【摘要】反思性教学已成为国际教师教育发展的趋势和潮流,也是我国教师教育改革的需求和方向。反思性教学是目前较流行的一个教学理念,在基础教学中老师们都在尝试这种方法,那么在中学英语教学中如何实践反思性教学是本论文需要研究和思考的。本文在综述反思性教学相关文献的基础上,对反思性教学相关理论进行了深入研究,阐述了反思性教学的概念,分析了反思性教学的理论基础、特征和内容等,并结合在实施反思性教学中可能出现的 […]

【摘要】新课程改革是我国教育界掀起的一场规模宏大的教育创新。随着新课程改革的深入开展，“对话”逐渐走进了人们的视野并日益受到人们的青睐，对话与教育的联姻也彰显着这个时代的精神。初中英语课程的教学目标就是在和谐的师生关系基础上，师生共同完成语言知识的学习，同时促进学生的英语交际和运用能力，而初中英语对话教学的实施正是实现这一目标的有效途径。但由于目前关于对话教学在具体学科尤其是英语学科实践方面的理论 […]

【摘要】高校承担着为国家经济社会发展储备并培养人才的重任,是一个人口密度高度集中、观念交替日新月异,思想碰撞十分剧烈的社会平台和场所,云集了大批知识水平高又敢于创新思维、突出个性的年轻人,又由于同学们涉世尚浅,过于单纯,缺乏对自己行为成熟的认识和控制,大学生们的这些共同特征决定了高校不仅仅是人才聚集的地方,更是一个对社会事件反应过于敏感和激烈的地方,是学生们的广泛参与响应易于演变成社会突发事件的地 […]

【摘要】作文教学是语文教学的重要内容。虽然教科书每个单元后都有“写作·口语交际·综合性学习”,但组织教学时,可操作性差。在实际教学过程中,有些教师将作文教学简单化或形式化,只是随便给个题目叫学生作文。同时因为缺乏现成的可依据的初中写作教学序列,广大语文教师只能凭感觉来开展自已的写作教学。有的紧盯中考,让学生从七年级开始就写所谓的中考作文；有的随意找个话题,就心血来潮地让学生写“应景文”；也有的只是 […]

【摘要】在大数据环境下,持续增长的海量数据集吸引了全世界的目光。美国等国家纷纷将大数据纳入战略规划,国内外许多知名企业也纷纷投入到大数据浪潮中。伴随网络信息资源的不断挖掘开发,信息商品层出不穷,新的商业模式也不断涌现。网络信息资源拓展了知识范畴,也客观上促进了信息技术的发展,是网络协同创新中重要一环。第一章,绪论。网络信息资源协同创新开发利用的研究视角主要包括协同创新和信息资源配置视角,前者主要从 […]

【摘要】2011年版数学课程标准中第一次独立、明确地提出了“数学基本活动经验”,这一概念的提出既是实现提升学生数学综合素养这一教育目标的必然要求,同时也是十年数学课程改革不断前进探索积淀下来的结果。然而对于数学基本活动经验的内涵、数学基本活动经验的分类、数学基本活动经验的层次划分及如何促进学生积累数学基本活动经验等问题的探究,虽已进行但目前来说教育界还未达成共识,因此进行进一步深入研究仍具有现实意 […]

【摘要】学习迁移是指一种学习对另外一种学习的影响,学习可以是情景、知识、态度等方面的学习。学习迁移理论是系统研究迁移教学的理论知识,是学习理论的重要组成部分,有很多的学者和专家对其进行了仔细的研究。但在迁移理论在高中自然地理教学中的运用研究还相对比较匮乏,基于此,本文在原有学习迁移理论和高中自然地理教学内容研究的基础上,通过设计和分析问卷,找出了影响高中地理教学迁移的主要因素,并针对调查结果和原因 […]

【摘要】教学目标是教学活动的出发点和归宿,在教学过程中对教学内容、教学方法、教学媒体、教学活动方式以及教学评价的设计和选用起着提纲挈领、纲举目张的作用。教学目标可划分为课程教学目标、单元教学目标和课堂教学目标等三个层次。本文以高中地理课堂教学目标设计现状及其存在的问题为研究对象,本文通过文献法、问卷调查法、访谈法、案例分析法和专家访谈法等一系列方法进行研究。本文研究的基本框架是：首先,对高中地理课 […]

【摘要】课堂教学目标是教学目标体系中最基本,最具体的教学目标,厘定课堂教学基本方向,是教师进行教学活动,展开教学评价的直接依据。因此,课堂教学目标是课堂教学的指航标,在教学过程设计、调控以及教学评价等方面起着决定性作用。而新课改之后,高中地理课堂教学目标实践急需进一步完善,再加上课改理念需要通过教学目标实践落实到课堂中,基于此,对高中地理课堂教学目标设计与实施进行研究和探讨就十分必要了。本文采用文 […]

【摘要】幼儿园本是幼儿愉快学习,快乐成长的场所。可是不断出现的幼儿园安全事故,威胁着在园幼儿的生命安全。人们开始对幼儿园产生了怀疑,对教师产生质疑。幼儿园安全问题,成为人们关注的话题,建构安全的校园环境已经迫在眉睫。本文主要从我国幼儿园安全的现状、出现的原因、解决的方法和策略等方面去考虑。也运用到了除了本专业以外的包括法学、财政学、教育学等多种学科,运用文献分析法、观察法、访谈法等组成了全文。本研 […]