【摘要】认知负荷理论是Sweller(1998）在现代认知心理学研究成果的基础上，从资源配置的角度对认知负荷理论进行了比较系统的阐述。认知负荷理论认为学习与人类认知资源体系调整一致时能够达到最佳效果。因此，本文在认知负荷理论的视角下从资源配置角度探讨如何改进大学生英语写作教学方法以及这种方法对大学生英语写作水平的影响。在国内，大学生的英语写作总体水平不高，而且英语写作一直是英语教学中较薄弱的环节。 […]

【摘要】本研究通过建立和比较几个层级回归方程模型,探讨了工作记忆在快速命名与阅读理解的关系中起到的中介作用。其中工作记忆的测试程序使用E-prime2.0软件编写。本研究对24名正常的大一学生被试的快速命名成绩、阅读理解成绩以及四项工作记忆任务成绩进行了相关分析和建立回归方程模型。结果发现,工作记忆确实在快速命名与阅读理解的关系中起到中介作用。考虑到工作记忆涉及的多个层面以及汉字识别的特殊性,本研 […]