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我国高职学生职业生涯规划教育研究 07月31日

【摘要】本文通过问卷调查、查找文献资料、进行个别访谈等方法,对我国高职学生职业生涯规划教育进行全方位的研究。阐述了选题的背景和意义,并对国内外研究现状进行述评,确定本文的内容;定厘和阐释职业生涯规划相关概念,规范本文研究对象,介绍职业生涯规划教育的基本理论依据,并对思想政治教育相关知识进行阐述,构建本文的理论基础;对部分高职院校学生职业规划现状进行问卷调查,分析调查数据及相关文献资料,总结我国高职 […]

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高职学院单亲家庭学生存在的问题及对策研究 07月31日

【摘要】“单亲家庭”已经成为一个流行词语,随着中国离婚率的上升,使学校的单亲家庭学生群体比例也越来越高,尤其是高考门槛较低的高职院校,更加成为了单亲家庭学生的“集中营”。这群学生行为表现多样,心理问题较为多发,是当前教育者必须要面对的问题。而这群孩子的个性敏感又脆弱,表面十分骄傲内心却极度自卑,似乎很难与身边的老师与同学建立起互相信任的关系。再加上在高职学院读书的学生一般来说成绩相对较低、综合素质 […]

高校学生辅导员队伍职业化建设研究 07月27日

【摘要】辅导员是高校大学生思想政治教育和学生日常管理、服务的骨干力量,是大学生健康成长、顺利成才的教育者、管理者、引导者、伴随者、服务者,党和国家历来重视这支队伍,教育部在落实中央16号文件的系列配套文件中明确提出了辅导员队伍向职业化、专家化发展的方向,并在辅导员职业培训、职业激励等方面采取了不少的措施,近年来辅导员职业化建设取得了不小的进展。高校辅导员队伍职业化已成为提高辅导员队伍综合素质水平、 […]

以校本教研促进教师实践性知识发展的调查研究 07月19日

【摘要】教师实践性知识是教师对自己的教育教学经验进行反思、提炼而成,并且通过自己的行为做出相应的对教育与教学的认识,教师实践性知识的生成需要在一个科学可行的环境下才能更加有效。早在上世纪初“校本”(school-base)就成为各国教育界所关注与探寻的焦点,众多发达国家都将校本教研作为教育发展的契机,并作为改革的重要课题进行研究、探索。校本教研的科学严谨性正好符合了教师实践性知识的生成条件。作者由 […]

小学蒙语文教学存在的问题与对策研究 07月17日

【摘要】在实施新课程改革的今天,许多从事蒙语文研究的专家学者以及站在蒙语文教学的一线教师,都对蒙古族学生的学习、教师的教学进行了诸多的分析、探讨和研究,为蒙语文的教学提供了理论指导和教学实践的借鉴。由于社会大环境的发展和变化,蒙古族学生的学习大部分都存在着这样的现象:缺失蒙语语言交流的环境、学习蒙语吃力、不爱学、不想学等这些现象,严重制约了小学蒙语文教学的提高,影响了学生蒙语文素养的形成。然而小学 […]

人力资本投资理论视域下研究生就业问题研究 07月14日

【摘要】人力资本投资理论认为,人力资本是蕴含在劳动者身上的知识、技能以及健康素质等的总和,劳动者的人力资本要依靠投资获得,对于劳动者自身而言,不断增加投资可以提高其各项生存能力和生产率,从而获得更高的收入和职业地位;对于整个国家而言,不断增加人力资本投资是社会进步经济发展科技创新的决定性因素,而人力资本投资的收益也远远大于其他一切资本投资的收益。教育投资是人力资本投资中最主要的投资方式,最重要的投 […]

中小学课堂器乐教学的现状分析与对策研究 07月11日

【摘要】义务教育阶段的中小学音乐课程教学内容可分为感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化等四个领域,且各领域之间是相互辩证统一的关系。作为表现领域内的课堂器乐教学在近几年的音乐课程改革中地位逐渐得到提升,而在培养学生审美情感和综合素质方面的作用也逐渐得到认可。本论文中,笔者立足于中小学课堂器乐教学实际情况,通过实地调查,发现目前的中小学课堂器乐教学尚有不足。学生兴趣不高、学生乐器基础差异偏大、教学 […]

新媒体视域下诈骗犯罪研究 06月25日

【摘要】新媒体在促进经济发展和全球化的同时,作为一种信息交流的新的重要工具。由于与传统媒体的巨大差异,人们的生活方式呈现出这样的新状态:全新的虚拟与现实共存的生活方式。也就是说新媒体改变了人们的传统生活方式,由此也相应地改变了诈骗犯罪的手段和表现形式,新型的诈骗方式层出不穷,给群众带来了巨大的财产损失。基于当前的形势,很有必要对新媒体视域下诈骗犯罪进行深入的研究,剖析此类诈骗犯罪的发生原因,并寻找 […]

失独群体的思想道德状况与对策研究 06月21日

【摘要】新中国成立后,我国的人口急剧膨胀,庞大的人口数量已经成为社会进步和经济发展的阻碍。为了使人口的增长与经济的发展相协调,我国开始有计划地对人口实施控制,采取的措施就是实施以独生子女政策为核心的计划生育政策。计划生育政策严格实施三十多年来取得了显著的成效,遏制了我国人口的急速增长,我国出生人口减少四亿多,十三亿人口日推迟了四年,使得我国的人口增长的速度符合经济、社会发展的要求。在国家的大力号召 […]

农村父母参与幼儿园教育的现状研究 05月31日

【摘要】学前教育作为一项极其复杂的系统工程,“不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要双方通力合作,方能得到充分的功效。”家庭和幼儿园作为幼儿生活、学习中两个最重要的微观系统,共同承担幼儿教育的责任。父母积极主动参与幼儿园教育活动不仅能使幼儿来自家庭和幼儿园两方面的经验相互补充、相互衔接,更具一致性和连续性,保障幼儿的和谐发展,也可以转变家长教育观念、提升教育能力,促进 […]