【摘要】对外汉语教学中,文化教学一直是各界讨论的热点及重点。文化的表现形式多种多样,存在于日常生活的各个方面。对于有着五千多年历史的中国来说,文化知识的广度和深度不可比拟,这就要求在进行对外汉语的教学时更应该重视文化教学。听和说是掌握一门语言所具备的基本能力,无论出于何种目的习得一门语言,听说能力是必不可少的,其次才能进入到相对应的语言理论方面,而在对外汉语课堂教学中对应的就是听力课和口语课。近段 […]

【摘要】对外汉语教学事业的发展可谓是如火如荼,而与之相反,“以语法为纲”的教学效果却令人担忧。如今,“汉语热”与“汉语难”同时成为留学生对汉语学习的定义。汉语语感培养是对外汉语教学领域的一种新的理念。它主张语言能力的核心是语感能力,认为应该将培养语感作为对外汉语教学的基本任务。本文以初级班的听力课、口语课为主要研究对象,通过对使用的教材、课堂教学程序、学生接受能力三方面的分析,揭示目前听说课课堂的 […]

【摘要】自改革开放以来,随着中国在世界上政治地位的逐步提高与经济实力的不断增长,汉语在国际上的使用越来越频繁,在交往中的作用中越来越重要。作为中华文化传统保留较好的台湾地区,对外汉语的教学事业也有了蓬勃的发展,可以说,海峡两岸对汉语作为第二语言的重视程度越来越高。而在对外汉语教学中,综合教材的编写又是重中之重。笔者在赴台湾交换学习期间,对台湾对外汉语综合教材的编写进行了一定的研究,发现海峡两岸对外 […]

【摘要】在汉语中，量词是一种具有民族特色的词类，它分为专有量词和临时量词。临时名量词作为临时量词的重要组成部分，是量词系统中一个较重要的小类。汉语学界和对外汉语学界对临时量词的研究比较薄弱，特别是对于临时名量词的研究更少。随着“汉语热”的盛行，对外汉语教学不断拓展和深化，临时名量词对外汉语教学策略日益重要，但是现有这方面的研究成果并不多见。所以，本课题将对临时名量词及其对外汉语教学策略展开研究，不 […]

【摘要】本文结合本体研究的相关成果,在对外汉语教学“结构一功能一文化”为纲的理论指导下,选取汉语“请求”功能项目作为重点研究对象,对“请求”功能项目的三类表达方式分别从形式、语义、语用方面进行了考察研究,重点对每类表达方式的语用方面作了全面细致的考察,并对留学生在习得过程中容易出现的一些偏误进行了分析、说明,给出教学建议,以期对对外汉语“请求”功能项目教学的理论研究领域有所补充,从而在指导相关知识 […]

【摘要】对外汉语教学的最终目的就是培养汉语学习者的汉语交际能力,以功能项目为纲进行对外汉语教学可以迅速而有效地提高学生的汉语交际水平。因此,文章以“结构——功能——文化”相结合为原则,选取对外汉语“建议”功能项目为考察对象,从句法形式、语义和语用等方面对主要表达方式进行考察。以语用为重点,找出它们在词语搭配、使用场合、程度强弱等方面的不同,并设置一系列交际情景,使说理更加具象化,分析出汉语学习者容 […]

【摘要】幽默最初起源于笑。本论文主要探讨了语言文化领域幽默的跨文化研究以及认知语言学和语用学等交叉研究成果对幽默的阐释,重点以汉语幽默本体为研究对象。通过语料分析和中外对比,揭示了汉语幽默的特殊性质：意境性(深层次的语言、韵律和意境上的美感),复合性(幽默目的和审美感受往往不是单一的),衍生性(联想性,文化趣味性和思维的发散性)以及在对外汉语教学的过程中如何合理使用汉语幽默作为教学辅助手段等问题。 […]

【摘要】可作状语的形容词一直受到学者们的关注，本文在前人的基础上，根据可作状语形容词的形成特点对其进行分类研究，并对该类形容词的语义特征、语义指向以及移位情况进行探讨，最终提出可应用于对外汉语教学的方法。本文的研究共分为五章，每章主要内容分述如下：第一章：引言。阐述了选题的缘由和意义，对已有的可作状语形容词本体研究和对外汉语教学研究成果进行分类概述和客观评价，概括本文研究的主要内容，并对文中涉及到 […]

【摘要】媒体教学在当前科技迅速发展的环境下，以其集图、文、声、像于一体的优势，成为现代化教学的重要手段。本文在前人研究基础上，结合本人及多名汉语志愿者教师在韩国的汉语课堂教学实践，阐述了多媒体技术在对外汉语课堂教学应用的具体办法及有效辅助课堂教学内容实施的建议。多媒体教学具有灵活性、非线性结构、多种感官相结合等特点，能充分调动学生的积极性和主动性。多媒体和超媒体结构编制而成的课程软件，具有综合处理 […]

【摘要】教材在课堂教学中充当着重要的角色,它起着连接师生的桥梁作用,同时也对教学目标的实现有重要的影响。教材一般由课文、生词、背景知识、注释和练习组成,在报刊阅读教材中练习的比重往往较大,且在教材体系中起着相当重要的作用,练习设计、编排的好坏往往直接影响到教材和教学的质量。本文选择了安徽大学国际教育学院曾经和正在使用的三部中级汉语报刊阅读教材作为研究对象,首先介绍了三部教材在设计、编排等方面的具体 […]