初中数学合作学习的探究与实践 04月01日
【摘要】十八届三中全会指出,深化教育领域综合改革,增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力的重要性.数学学科教育不仅要教学生识数、算数,更要在教学过程中培养学生综合素质,提升学生自主学习能力和创新精神.我国传统的数学教学以被动接受为主,重教师讲授,轻学生自主探究;重演绎推理,轻实验、调查;重认知发展,轻情感熏陶,这种学习方式导致学生综合素质发展失衡,不利于培养学生的学习能力和创新精神.合作学习是数 […]
农村初中英语分层教学的实践研究 03月31日
【摘要】笔者所任教的学校是一所乡镇中学,就英语这门学科,由于该校的生源比较复杂,学生在刚进入初中时的英语水平差别较大,英语总体水平欠佳。进入初中后,由于不同学生在英语学科方面的学习能力、学习兴趣等方面的不同,同一班内学生英语学业水平参差不齐的现象就更明显。因此,如果采用传统的教学模式,教师就很难照顾到班里的所有学生。而义务教育英语课程标准强调:英语教育要面向全体学生,为学生的终身发展奠定基础。为了 […]
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论自由人的联合体—从康德到马克思 07月21日
【摘要】西方最重要的哲学家伊曼努尔·康德,对他之后的哲学影响意义重大。康德哲学关于自由的论述结合了他之前哲学家的理论思想。其中休谟的不可知论使康德打破了他的“独断论迷梦”,并在休谟不可知论理论的基础上超越了休谟。而卢梭的社会契约论使康德认识到人们若想获得自由就必须联合起来并在一定的约定下才能得到自由。最后,洪堡提出了国家的重要性并把政治思考衍伸到了国家与民族,认为国家的任务就是为了保障人民的自由。 […]
王正廷的体育外交研究 05月20日
【摘要】王正廷,字儒堂,浙江奉化人,虽为民国时期蜚声中外的传奇外交家,却热心发展近代中国的体育事业。作为中国第一位国际奥委会委员,他曾发起组建中华全国体育协进会、远东体育协会,参与举办全国运动会、远东运动会,两次亲自带队参加国际奥林匹克运动会,并带头申请承办奥运会,因此被世人尊称为中国的“奥运之父”。然而,民国时期,社会动荡,政权不稳,外交软弱,体育事业的发展也处于无序状态。身为民国外交显要的王正 […]
基于GIS技术培养中学生地理空间素养的实践研究 09月03日
【摘要】培养学生地理空间素养是时代和社会赋予中学地理课程的重要任务,因而也应该是我们中学地理课程的重要目标。相关理论与实践已经证明:学生地理空间素养能力的加强无论是对于帮助学生地理学习还是增强学生社会实践能力都具有重要意义。本研究中,笔者从加强培养中学生地理空间素养出发,首先阅读分析了相关基础文献,以寻找发现当前相关研究存在的不足,其次通过应用问卷测试、访谈、课堂观摩等研究方法调查分析了当前地理空 […]
地理陈述性知识的教学策略研究与实践 09月03日
【摘要】地理新课程改革的一大目标和重点是转变地理学习方式,即转变过于注重知识传授和死记硬背的学习方式,倡导多元化的学习,重视学生自主学习、合作学习、探究学习。但陈述性知识对学生的能力要求一般以记忆为主,这就使得新课改理念实施起来比较困难,因此,大多数教师在陈述性知识的教学过程中仍然采用传统的讲授法,对知识一概而论。鉴于此,本文以地理陈述性知识的类型为切入点,以不同类型的地理陈述性知识应采取不同的教 […]
哈贝马斯对现代哲学基础的反思与重建 04月02日
【摘要】形而上学源于人类对世界存在的本体论探寻,力图在物质世界之外寻求最高的精神实体。然而纵观哲学史,形而上学发展的同时,各种反形而上学的派别也在逐渐兴起。形而上学的理论观点正在接受着各理论学派的质疑。哈贝马斯更是将自己的哲学称之为后形而上学。哈贝马斯的后形而上学体系正是在形而上学与反形而上学之间的斗争过程中产生的,但是与反形而上学立场不同的是,哈贝马斯主张在二者之间保持适当的张力,既看到了形而上 […]
中小学名师评选及培养工作的实践与反思 02月08日
【摘要】教师,是教育之关键因素。在全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的今天,中国教育发展从对教师“数量”的急需提升为对教师“质量”的期待。“强师”工程是学校的需要,更是学生与家长的需要、国家富强的需要。只有教师专业化水平越高、教师专业发展越快,中国的素质教育才能真正、全面地实现。近年来,“名师工程”成为教师专业发展的一个新平台,在实践与推广中各地积累很多经验,也遇 […]
检察实务中非法证据排除制度的适用研究 04月07日
【摘要】新修订的刑诉法明确了非法证据的排除程序,并承认了检察机关在排除程序中占据的主导地位,这样就确定下了具有中国特色的非法证据排除规则。但是规定内容的原则性较强,对于具体操作规范则未作出严谨详细的规定,在实践中运行颇为艰难。据此,本文从完善新规和检察机关实务的视角出发,对于检方该怎样合理的适用非法证据排除规则提出了自己的想法。本文介绍了非法证据排除规则自身具有的内在性质。非法证据排除规则不只是顺 […]
马克思美学视阈下的当代幸福观 03月18日
【摘要】幸福是人们永远追求的并与自身命运息息相关的永恒主题,对幸福与幸福感的研究一直是哲学、伦理学、社会学、心理学当然也包括美学无法回避的重大课题,随着最近掀起的对幸福感调查的热潮,人们对“幸福”的关注也日趋增加。文章以马克思哲学为理论基础,首先从马克思对审美的阐释出发,以实践的维度,拒斥形而上学的取向,又以历史唯物主义为基础,对资本主义现实以及相应的审美旨趣进行反思和批判,以实践的方式重塑人的审 […]


