【摘要】技校作为国家现代化建设的重要组成部分,能够为社会培养具有一定职业道德素质和一定的科学文化技能的专业人才,是我国重要的职业教育机构。随着社会经济的不断发展,为了迎合社会需要技校不断扩大招生数额,人数呈现与日俱增的形式,这就给学校管理和课堂教学带来巨大压力。尤其是近几年里,许多技校教师对技校生越来越难管这一问题着实无奈,特别是学生学习观念越来越显得淡薄,厌学情绪越来越突出,越来越严重。许多学生 […]

【摘要】党的十六大以来,随着社会经济发展的需要,党和政府高度重视,我国中等职业教育事业开始进入高速发展阶段,国内涌现出一大批中等职业院校,其招生规模也日益扩大,但其教学质量却开始日益下滑,表现最为突出的便是学生的厌学情绪问题日渐显著,这类学生的数量还在日益扩大。追寻中职院校学生厌学情绪产生的原因,并从根源上解决这一问题,对于中等职业教育以及社会经济的健康发展有着重要的意义。本文采用系统科学的研究方 […]

【摘要】元认知干预技术就是在临床心理辅导与治疗过程中,让个体对自身潜意识及其心理活动完成自我知觉、反思、监督及调控的心理干预操作程序。本研究旨在通过元认知干预技术手段来改变厌学情绪学生的厌学情绪和元认知监控水平,以提高他们的良好的学业情绪和元认知监控能力。通过访谈法深入调查找出造成他们厌学情绪的核心原因,然后针对具体原因其进行元认知干预技术。方法：本研究采用文献研究法、访谈法、问卷调查法、观察法、 […]