【摘要】随着国家对中职教育的大力鼓励和支持，中等职业学校连续扩招，而中职招生普遍没有任何条件限制，使中职学生管理出现了不少新情况、新问题，传统的学生管理工作中的理念、方式已很难适应新形势发展的需要。这就给当前中职学生教育管理工作提出了新的课题，必须进行相应的改革。文章通过对中等职业学校学生现状和学生管理工作现状的实地调研，分析当前中职学生管理中存在的问题以及中职学生的需求，提出实施中等职业学校学生 […]

【摘要】美术教学有两个发展方向：理论方向和实用方向。就中等职业学校美术而言，应该是偏重于实用方向的。面对现在中等职业学校美术教学的理论化和教条化，本文从就业实践导向角度出发提出了一些改革的思路，从社会需求出发,以就业实践为导向,就中等职业学校服装工程设计为例探讨了如何开展实用性教学,促进学生将来的就业。文章从实际教学出发，具有典型性和可行性，希望可以使中等职业学校美术教师认识到教学中的一些弊端，从 […]

【摘要】随着计算机技术和网络技术不断的向前推进,人们已经越来越离不开它了,无论是在生活中,还是在工作上,日益发达的计算机技术都带来了翻天覆地的变化,使我们的生产生活成本降低,效率提高。而在校学生信息的管理是学校日常工作的重要内容,为学校管理层提供准确的学生信息,从而便利学校管理和决策,因此,学生管理对学校来讲是非常重要的一个环节。而一个高效便捷实用的学生信息管理系统能够实现这一管理方式的转变,使得 […]

【摘要】家校合作是世界职业教育的发展趋势，符合我国的素质教育国策，也是中职学校实现三位一体合力育人目标的关键环节。通过对国内外家校合作文献的分析和实际调查，笔者梳理了当前家校合作的研究情况，发现研究者在职业学校家校合作研究方面存在不足。中职学校的家校合作实践已经取得了一些成绩，但由于各方面原因，合作实践存在许多问题。为了探索中职学校家校合作的有效策略，本文在分析中职学校家校合作现状、问题及问题原因 […]

【摘要】中等职业教育作为教育事业不可或缺的组成部分,已受国家层面重视,但由于大学招生持续升温,中等职业面临招生生源质量滑坡,中职生教育难度加大,中职生的在校德育工作已成为重点中的难点：德育工作目标凸显不出,德育工作效果不明显。为达到德育工作目标,探索德育缺乏实效的深层次原因,寻求德育工作改进方法,是本文的研究出发点。本文分为四个部分。第一部分,绪论。主要是从中等职业学校德育工作实效性研究的背景出发 […]

【摘要】本论文从中职德育课低效的现状出发，分析其教学艺术缺乏的表现及原因，指出中职德育课教学内容贫乏、教学方法单一、教学评价虚化等影响德育课课程效果的主要问题，并在此基础上探求教学艺术提升的有效途径。论文将抓住教学艺术的特点阐释教学艺术的内涵，将教学艺术内容确定为目标定位艺术、内容处理艺术、教学方法艺术、语言表达艺术、教学评价艺术以及氛围营造艺术。以教学艺术内容为维度，本文将提出紧贴学生需求、注重 […]

【摘要】随着市场经济的不断发展,当前社会对技术性人才的需求量不断加大,这就要求我们着力发展职业教育。而中等职业教育作为我国职业教育的一支重要力量,是我国科教兴国和人才强国战略中重要使命。但是事实表明,许多中等职业学校毕业的学生,并不能满足社会的需求,学生的整体水平差,有待于我们中职教师各尽所能的教好每一门课,作为中职学校的语文课教师要以情动人,教好语文。 【作者】吴建芳； 【机构】青海省工业职业技 […]

【摘要】2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》强调要大力发展职业教育，国家对职业教育的发展给予高度重视，但是职业教育的教学质量现状却不容乐观，职业学校面临着严峻挑战。中等职业学校对教学质量的监控与保障是深化教学改革、提高教学质量，提升人才培养质量的需要，有效的教学质量监控与保障措施可以完善教学管理模式，纠正教学过程中出现的偏差，促进教学目标的实现，从而提高教学 […]

【摘要】本论文选题来源于中职英语教学实践，论文以项目教学的理论以及国内外项目教学研究成果为基础，对项目教学在中职英语教学中应用进行研究,研究采用定性与定量相结合的研究方法，以烟台市技师学院汽车营销专业一年级两个班级的学生为研究对象，论证中职英语开展项目教学的可行性以及相关问题。论文首先对中职英语的教学现状以及存在的问题进行分析，指出改革的必要性，并提出在教学中运用项目教学法的现实意义。接着对项目教 […]

【摘要】2007年5月9日，国务院常务会议审议通过了《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，明确了建立健全中等职业学校学生在内的资助政策的重要意义、要达到的目标、资助的基本原则、基本内容和主要措施。2007年6月，财政部、教育部为加强对中等职业学校国家助学金的管理，确保资助工作的顺利实施，联合印发了《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》，决定从2 […]