建筑物区分所有权之共有权客体 07月19日
【摘要】在经济社会飞速发展的今天,商品房买卖成了人们必不可少的交易。本文从区分所有权之共有权客体的基本理论出发,明确其概念,分析其特征,通过论述其理论价值与实践价值,明确建筑物区分所有权之共有权客体的范围。接着根据不同的标准划分成为五对典型的共有权客体,以供学者与司法工作者们参考。然后考察大陆法系与英美法系几个国家(地区)间的立法状况,进行分析,从中发现很多值得我们汲取和借鉴的经验。当然由于国情的 […]
共同侵权行为的认定与责任的承担 07月19日
【摘要】共同侵权制度在我国最早起源于清末,规定了数人侵权的连带责任,但是未曾得到实施,直至《民法通则》的颁布,在其中规定了共同侵权行为的一般性规则,2009年颁布的《侵权行为法》将侵权行为独立于债法体系,将共同侵权行为规定于《侵权责任法》第二章。至此,共同侵权行为制度的立法体系基本形成。若判定行为人的行为是否构成共同侵权,对其构成要件的掌控将起着至关重要的作用。法学界对共同侵权行为的认定大体包括三 […]
侵权法中的不作为侵权问题研究 07月19日
【摘要】在飞速发展的现代社会中,人们追求一种友善互助的社会文明和精神状态,这种追求和期望成为了现代侵权法中不作为侵权制度产生和发展的精神层面的必要原因。侵权法上的不作为侵权属于一种消极形态的侵权模式,作为一种新生的侵权形式,不作为侵权在理论、立法和司法方面都存在很多不成熟的地方,在理论层面有很多争议,实践中也有很多难以处理的问题。对这些问题的研究探讨,将更有助于解决不作为侵权纠纷,保障公民的人身财 […]
无固定期限劳动合同研究 07月19日
【摘要】在我国的劳动合同领域中,无固定期限劳动合同是其中很重要的内容,该项制度有助于保护劳动者的合法权益,使用人单位的职工队伍更加稳定。对于推进新时期下和谐劳动关系建设,实现体面劳动有着深刻的意义。在国家各种法规立法时,劳动合同法的争议是最大的,《劳动合同法》实施五年以来,关于无固定期限劳动合同的所引起的纠纷和带来的各种矛盾比比皆是,存在无固定期限的劳动合同订立情况比较少、劳动合同的期限不是很长以 […]
多媒体技术在对外汉语课堂教学中的应用研究 07月18日
【摘要】媒体教学在当前科技迅速发展的环境下,以其集图、文、声、像于一体的优势,成为现代化教学的重要手段。本文在前人研究基础上,结合本人及多名汉语志愿者教师在韩国的汉语课堂教学实践,阐述了多媒体技术在对外汉语课堂教学应用的具体办法及有效辅助课堂教学内容实施的建议。多媒体教学具有灵活性、非线性结构、多种感官相结合等特点,能充分调动学生的积极性和主动性。多媒体和超媒体结构编制而成的课程软件,具有综合处理 […]
高职院校兼职教师管理现状与对策研究 07月18日
【摘要】近年来我国高等职业教育不断的发展,各地招生数量都在迅速的增长。为培养大批高技能型人才,高职院校在人才培养、专业设置、课程开发、教学模式等方面都做出了诸多努力。社会的发展不断对高职院校的师资队伍质量以及教师的知识能力结构提出更高的要求。在高职院校实际办学过程中,专任教师在应对职业教育的职业性、实践性与开放性上存在着自身能力结构的缺陷,因此需要不断从行业聘请一批专业技术人员和能工巧匠来补充师资 […]
论印尼当代华人文学中的中国影像 07月18日
【摘要】印尼土生华人的马来语文学是中国和印尼文化交流的重要组成部分。在19世纪末,印尼华人用马来语(印尼语是在马来语基础上形成的)翻译和创作的文学作品已经大量涌现。据有关资料记载,印尼华人作家大约从1870年开始使用印尼文从事创作,经过1920年前后的“印尼新文学”开创期、1945年印尼国家独立后的发展时期,到1990年以后,他们的创作逐步成熟起来,已经能够采用标准的印尼文进行写作了。随着时间的飞 […]
印尼小学汉语教材研究 07月18日
【摘要】中国经济与社会的不断发展使汉语逐渐成为世界上最重要的语言之一。近年来,随着中国与印尼两国之间友好的关系,印尼政府在印尼教育界推出了汉语课程。印尼小学、中学与大学接二连三地开设汉语课程,学习汉语的印尼学生也越来越多。教材是第二语言教学中至关重要的部分,教材的质量直接影响着第二语言教学的成败。本文以目前在印尼小学中使用最广泛的汉语教材为主要研究对象,包括:中国大陆编写的《汉语》、新加坡与中国大 […]
带有拒绝工件的工期指派的排序问题 07月18日
【摘要】随着现代工业的发展,排序模型被不断突破。在一些排序模型中,如果所有工件都不被拒绝,当一个工件的加工时间或加工费用太大时,将导致完工时间变大或费用太大,因此需要考虑该工件是否被加工。若工件被拒绝则有一个惩罚费用。每个工件需要确定一个工期。本文讨论带有拒绝工件的工期指派的排序问题。具体内容概括如下:1.工件的实际加工时间是其开始加工时间的线性增函数。讨论的工期指派分为CON(公共工期指派)和S […]
基于汉英对比的使动句多角度研究 07月18日
【摘要】在诸多的现代汉语语法书中并未将使动句及其相关的致使结构、使役结构等单独作为语法项而列出来,都是将其归为兼语句而一并介绍。笔者通过阅读大量的相关书籍和论文发现这一句式与兼语句还是有一些差别。使动句从语义上分析更注重的是结果,也就是说其语义焦点在句末,这明显区别于兼语句,因此笔者决定尝试从对外汉语教学的视角对汉语使动句的句法、语义、语用进行分析,采用语料库相关技术、对比分析、偏误分析等理论对汉 […]


