【摘要】白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病，它的发病机制至今尚未明确，影响其发病的因素有很多，病毒是影响因素之一。目前一般认为，前病毒插入性诱变激活原癌基因可以产生白血病。于是寻找原病毒的插入位点，检测白血病相关的遗传学变异并发现相关的基因就具有重要的意义。另外，插入诱变对于在肿瘤生成中探索重要的生物学遗传调节和传导途径是一种有用的策略，而这一策略的成功实施主要依赖于一种有效的方法来鉴定基因组中 […]

【摘要】随着市场需求从大批量制造向个性化、快速化方向转变，制造业面临着严峻的挑战，企业在竞争激烈的市场环境下，面临设计创新和制造创新双重压力。本文就是针对此类问题提出基于知识重用的桥式起重机设计思想，充分发挥设计者在以往设计过程中积累下来的设计经验，将已有设计经验和知识具体化，运用到当前的设计任务中。本文对当前国内、外桥式起重机设计发展现状进行了研究，阐述了本文的研究思想，提出了本文研究的主要内容 […]

【摘要】目的：卵巢表面上皮细胞(OvarianSurfaceEpithelialCell,OSEC)是包被卵巢表面的单层立方-长方形上皮细胞。由于卵巢定期排卵的生理功能，需要上皮-间质转化(Epithelial-MesenchymalTransition,EMT)的正常生物学特性参与卵巢表面上皮的修复。而且近年的研究发现，在卵巢表面以及与输卵管交接的卵巢门区域也存在成体干细胞/肿瘤干细胞(Stem […]

【摘要】CBI（ContentBasedInstruction）即“以内容为依托的教学”理念，是指将语言教学和学习者需要掌握的信息有机结合起来的外语教学理念,它摒弃了传统上人为地将外语教学孤立起来的教学方式。内容教学和语言教学同时进行，使学生通过第二外语来获取信息并在此过程中发展语言技能。CBI教学理念强调以学生为中心，注重培养学生的思维发展。越来越引起我国外语教学工作者的关注和研究。当今是一个信 […]

【摘要】急性髓系白血病（AML）细胞对化疗药物的耐受性是临床上治疗AML的一个主要障碍。近年来，无论是在实验阶段还是临床治疗中，自杀基因疗法已经开始广泛地用于肿瘤的治疗。本论文中，我们选用了最常用的自杀基因系统HSV-TK/GCV系统，研究了该系统在杀伤耐受化疗药物的AML细胞方面的潜在作用。首先，我们分别筛选了耐受阿糖胞苷（Ara-C）和多柔比星的白血病细胞系，在细胞培养过程中证明了HSV-TK […]

【摘要】近年来,高等职业教育(简称高职教育)如雨后春笋，迅速发展，成为中国高等教育的重要组成部分。各类专科学校、职业大学、成人高校和许多本科院校的职业技术学院等,纷纷扩招高职学生,且招生数量逐年增长。高职教育主要注重培养学生的能力，并把提高学生的素质作为教学基础，帮助他们毕业之后踏入社会自己创业或是求职做铺垫。研究教育界的结果显示，高职教育有着自身独一无二的特征，它把就业当作指南，把服务他人当作目 […]

【摘要】内六方空心件是一种具有新型结构的紧固件，它具有与传统实心紧固件更好的力学、机械性能和更轻的重量，因而具有广阔的应用前景和需求空间。实际生产具有内六方通孔这类异型孔零件时，机械加工方法存在耗材大，效率低，零件强度不高的缺陷；辊挤、旋压、楔横轧、径向锻造等工艺加工工艺复杂，加工设备要求高；冷挤压工艺是一种高效、低耗和设备需求低、产品质量好的少无切削加工方法。所以，研究内六方空心件的冷挤压成形工 […]

【摘要】党的十八届三中全会对新的历史条件下全面深化教育改革作出了新的战略部署。特别是围绕党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的总要求，为新形势下进一步坚持立德树人基本导向，加强和改进大学生思想政治教育工作指明了努力方向。本文以马克思主义唯物史观为指导,坚持理论与实践相结合,历史与现实相结合,宏观审视与微观剖析、历史与逻辑相统一的科学研究方法 […]

【摘要】目的：制备由HBx抗原负载的DC疫苗，检测其在人免疫重建荷人肝癌裸鼠模型体内的抗肿瘤作用，为肝癌的生物免疫治疗提供新的改良方式和科学依据。方法：1.稳定转染HBx蛋白HepG2人肝癌细胞系的鉴定及培养：利用RT-PCR和Westernblot法检测稳定转染HBx蛋白的HepG2人肝癌细胞系中HBx蛋白的表达；确定稳定转染细胞株的G418筛选浓度。2.人免疫重建裸鼠模型的建立及鉴定：将无免疫 […]

【摘要】第一部分硫化氢对小鼠脑缺血再灌注损伤后血脑屏障的保护作用目的：观察硫化氢（H2S）对小鼠脑缺血再灌注损伤是否具有血脑屏障保护作用。方法：利用两种结构不具相关性的H2S供体ADT（5-(4-methoxyphenyl)-3H-1,2-dithiole-3-thione，ADT）及NaHS研究H2S是否在脑缺血后保护血脑屏障。雄性ICR小鼠接受1小时大脑中动脉阻塞（transientmiddl […]