网络用语进入日常用语的现象和机制 01月31日
【摘要】网络语言是时代发展的特定产物,随着网络的普及,网民数量的急剧增加,网络语言的使用范围越来越广泛,并且还伴随着部分网络语言走下网络,走进我们的日常生活中,影响我们的语言表达。然而网络这个空间因为活跃度高,网民产词的数量、质量也参差不齐,而那些富有表现力的词语,则完全可以通过长期使用后,有选择地进入通用语言,进而丰富和发展我们的语言。本文的创新之处在于,结合语言学和传播学的知识,深入探讨网络语 […]
鲁迅小说与医学 01月31日
【摘要】鲁迅一生与疾病结下了不解之缘。青少年时期亲人的病患和死亡带给鲁迅深切的创伤性体验,自身多病易感的体质更是让他亲身体味到患病的痛苦,留学日本的学医经历和对医学持续终生的关注深化了鲁迅的疾病体验,形成了鲁迅独特的医学思维模式。病的意象和病的叙事几乎充斥着鲁迅所有的作品,在鲁迅小说中的表现尤为明显。本文以鲁迅与医学的关系为逻辑起点,从鲁迅的疾病体验和医学思维入手,试从医学科学视角研究医学与鲁迅小 […]
论亨利·詹姆斯游记对欧美文化的反思 01月31日
【摘要】亨利·詹姆斯(HenryJames,1843-1916)是一位半生羁旅异乡的作家,正是这种“在路上”的状态,影响了他的创作心理,使其与同辈的作家相比具有更为广阔的“世界性”眼光和思维方式。读者在阅读詹姆斯的小说时,不会立即把它们与“旅行”联系在一起,然而正是这种在欧美两个新旧大陆间的漫游,拓展了詹姆斯的创作,帮助其开创了一系列国际主题小说。詹姆斯的游记作品忠实地记录了其在欧美漫游时的所见所 […]
留学生汉语阅读动机实证研究 01月30日
【摘要】本文以心理学中的动机理论为理论基础,结合此前对外汉语教学领域在这方面所作的研究成果,以华中师范大学国际文化交流学院初级班留学生为研究对像,使用根据留学生特殊情况进行修改之后的量表为问卷,对留学生进行测试,从心理学、教育学以及第二语言习得多个角度对留学生的阅读动机进行分析和调查。本文希望通过该研究,在理论上将心理学知识与语言学知识结合,从心理学的角度对汉语阅读进行研究,充实汉语阅读教学研究的 […]
建构主义翻译学视角下的外宣翻译 01月30日
【摘要】作为对外交流的一种重要途径,外宣翻译在国家与地区之间日益频繁的交往中扮演着不可或缺的角色。在当今世界一体化的背景下,经济全球化不断发展的同时,文化全球化也逐渐成为一种趋势。全球化的进程,尤其是对于中国这样一个有着几千年历史的文明古国来说,机会是十分难得的。多少年以来,中国人渴望打开国门,走向世界,让世界了解中国。此时,对外宣传无疑是让世界了解中国的最有效手段。而作为外宣最重要渠道的翻译—— […]
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论鲁迅小说母亲形象的塑造及其创作意识 01月30日
【摘要】鲁迅的文学世界是那么的丰富、深邃,进入鲁迅的文学世界,走近他的精神内核有着太多的路径,本文选择了从鲁迅小说中的母亲形象作为切入点,来探讨母亲形象背后作者的创作意识,以及这种创作意识与鲁迅个人的家庭生活经验的关系。除引言和结语之外,本文分为三部分。第一章主要梳理鲁迅小说中的母亲形象。根据鲁迅小说中的母亲命运的不同,将鲁迅小说中的母亲形象分为无助、悲哀的母亲形象,被侮辱被迫害的母亲形象,坚强、 […]
初中生英语词汇学习策略研究 01月30日
【摘要】词汇学习在整个语言学习过程中起到极其重要的作用。正如著名的语言学家M.McCarthy(1984)曾经所说:“哪怕一个人的语法知识学得再好,他的声音再动听,如果他没有足够的词汇量,那么他仍然不能有效地表达自己的感受或者是理解他人的意见或者想法”。通常情况下,从一个人的词汇水平就可以看出他的综合语言能力。本文旨在研究初中生总体的词汇学习策略水平以及在英语成绩好的学生和英语成绩差的学生在词汇学 […]
荆州方言动态助词“哒”、“倒”、“起”的相关研究 01月30日
【摘要】本文主要是对荆州方言中三个典型动态助词“哒”、“倒”、“起”的语法意义与句法分布进行全面描写与深入分析,将其语言形式、语法特征做一次较为详细、科学的研究总结。本文总共有五个章节:第一章:绪论。主要介绍了荆州的地理概况、荆州方言的声韵调,动态助词、荆州方言及该方言动态助词的研究脉络与现状,分析了影响荆州方言形成的原因,并且阐述了本文研究的选题意义、研究任务和主要方法。第二章:结合大量鲜活语料 […]
留守儿童教育问题研究 01月30日
【摘要】留守儿童是我国社会经济发展和城镇化建设的产物,近年来,在国家优惠政策大力向我国广大农村倾斜的良好背景下,我国农村留守儿童教育问题受到了社会各界及其各大政府部门的普遍关注,许多教学工作者和科研机构的研究对农村留守儿童教育方面的问题展开了大量的调查和研究,并获得了许多有价值的研究成果。本文选取贵州省大方县两个少数民族农村居住乡为研究个案,通过文献资料、问卷调查、实地访谈等研究方法,深入了解这些 […]
中职学生心理健康教育心理剧的作用研究 01月29日
【摘要】本文运用心理剧的原理和方法,通过在舞台上借助心理剧技术等形式帮助主角及成员处理所面对的问题,从而达到辅导的效果。研究者在对通过心理剧和中职学生心理健康相关理论进行梳理的基础上,运用心理剧辅导形式对中职生进行辅导干预,探讨心理剧在青少年心理健康教育、促进青少年心理健康发展方面的作用和意义,探索心理剧辅导对中职学生心理健康水平的影响机制,丰富中职生心理健康教育的方法和技术,进一步推广这种方法在 […]


