【摘要】随着中国综合实力的发展,在国际交流中愈发显著的作用,促使了各国对汉语学习的需求越来越大,产生了世界性的“汉语热”。随着对外汉语教学的发展,出现了汉语教材短缺、汉语教材不适合教学对象等问题,尤其是初级阶段的汉语教材。菲律宾的汉语教学也存在着教材使用混乱、教材内容落后等问题。教材是教师教学的重要依据,也是学生学习的主要来源。教材编写的好坏不仅影响教师教学水平的发挥,更对学生的学习效果有着重要影 […]