剧作与接受:连环杀手影视剧研究 05月24日
【摘要】工业革命席卷全球以后,新型的犯罪——连环谋杀案惊现于世,并经媒体渲染占据公众视野。1888年引起英国社会恐慌的连环杀手“开膛手”杰克是最早引起广泛关注的连环杀手,他已成为欧美文化的一个符号,出现在摇滚乐、影视剧、玩具等大众文化产品中。20世纪50年代后,连环杀人案迅速增多并引起社会学、心理学和犯罪学界的关注,同时随着媒体的发展迅速地融入进流行文化中,成为娱乐时代里的一个细分潮流。连环杀手形 […]
学生数学阅读心理机制及教学策略研究 06月30日
【摘要】数学阅读是学生数学学习的一种重要方式,同时也是学生自主学习的重要环节。当前对于数学阅读心理机制的研究尚未取得显著成果,而对于数学阅读教学策略的研究成果也是过于空泛,其操作性和针对性不太强。本文对数学阅读心理机制、数学阅读策略和数学阅读教学策略进行了研究。数学阅读心理机制概括为“两过程——两调控——三环节——三阶段”。“两过程”是指数学阅读的心理机制包括数学阅读认知过程和数学阅读调控过程。“ […]
小学生“冷和热”概念转变的心理机制研究 03月22日
【摘要】科学概念是学生进一步深入学习的基础,同时学生对科学概念的学习受到学生已有知识经验和认知结构的影响,但学生的已有概念并不都是科学概念,有一些概念是模糊、不完整的,甚至是错误概念,因此学生怎样将已有的概念转变为科学概念,将新概念纳入自己的认知结构,成为近年认知研究的热点之一。目前国外针对概念转变的研究较为全面、深入,近几年我国的研究者也更加关注概念转变的基础认知机制和促进概念改变的过程。但目前 […]