【摘要】染料污水色度高、成分复杂,含-N=N-,-N=O等显色基团和-SO3Na、-OH、-NH2等极性基团。其组分大多以芳烃和杂环为母体,是较难降解的有机污染物,已经成为我国各大水域的重要污染源,给生态环境造成了一定的压力。目前,这类废水的处理方法主要有活性污泥法,混凝法、化学氧化法、Fenton试剂法等。但是由于染料自身结构的特点,这些传统废水处理方法对染料废水所起的作用是有限的。而吸附法对各 […]

【摘要】随着我国经济体制改革的不断深入，公司经营者的业绩评价和报酬问题正受到越来越多的关注。传统的以创造利润为导向的企业业绩评价体系，因其本身存在的不足和局限性，已经不再能够满足人们的需要。经济增加值（EVA），因为其在考虑了企业债务成本的同时也考虑了资本成本，所以能够更真实地体现企业创造价值的能力。EVA有利于克服经营者行为短期化。EVA可以使企业管理者不局限于短期目标，而是关注长远目标和企业的 […]

【摘要】研究背景和目的随着全球气候变暖以及热浪袭击频率和强度的逐年增加,热射病(heatstroke,HS)的发病率明显增加。热射病如未得到正确救治,可能导致严重的多脏器损害,病死率高达10%～50%。脑损害表现是热射病早期的临床特征,患者可有不同程度的脑损害表现,最常见临床表现为昏迷、抽搐、谵妄等。部分幸存者会遗留永久性中枢神经系统损害,发生率可达20-30%。目前,热射病导致脑损害的病理生理机 […]

【摘要】第一部分PAI-1通过与玻连蛋白结合对单肾切／高盐/AmgⅡ小鼠心脏保护作用的研究背景纤溶酶原激活剂抑制剂1(PAI-1)的促纤维化作用主要是由于降低了纤溶酶的活性,从而减少了细胞外基质的降解。然而,近期的研究发现在不同的器官中,PAI-1不仅能促进纤维化,还具有保护作用。PAI-1除了蛋白酶抑制作用外,还能与玻连蛋白(Vn)结合。Vn是一类基质蛋白,可与细胞表面的整联蛋白相结合。本研究的 […]

【摘要】随着中国的国际地位在世界上大幅度提升,汉语在国际上也越来越受到重视,无论是在国内还是国外,学习汉语的人数不断增加,一直保持着上升的趋势。本文主要选择对外汉语教学课堂提问环节进行分析、调查和研究,目的在于提高汉语教学的质量和汉语教师的教学技巧。课堂提问是课堂互动的关键环节,尤其是在汉语作为第二语言教学中显得尤为重要。提问方式和角度的不同,不但影响着学生的思维方式和学习效果,还影响着课堂氛围和 […]

【摘要】柿果肉中存在特化的单宁细胞,其液胞中大量累积的原花青素(柿单宁)是导致其涩感的主要原因。已有研究表明,MATE为一类转运蛋白,在原花青素合成途径中其转运前体物质表儿茶素进入液泡并聚合成单宁,但其功能在柿中并未得到验证。本研究以中国甜柿‘鄂柿1号’(DiospyroskakiThunb.’Eshi1’,C-PCNA)为试材,以日本甜柿‘阳丰’(’Youhou’,J-PCNA)和非完全甜柿‘磨 […]

【摘要】季节性冻土地区,自然条件复杂,排水条件较差,水分的迁移是路基强度改变、承载力变化和路基变形的主要原因。本文运用ADINA有限元模拟不同工况下路基渗流分布规律,并主要对有无盲沟、改变盲沟尺寸及渗透系数进行了重点模拟。总结出路堤内部渗流场分布规律及路基内部改进排水的具体措施。 【作者】王琦；张玉；王桃桃；刘洁； 【机构】西安工业大学北方信息工程学院； 【关键词】季节性冻土；路基；渗流场有限元法 […]

【摘要】现代书法作为连接传统书法与西方现当代艺术之间的桥梁，其时代意义日益彰显，其视觉属性自不待言。拙文将其置于大的视觉艺术的范畴中，从“图式”理论的层面对其进行深入系统地分析，试图从宏观角度理清上世纪八十年代中期以来中国现代书法创作中的诸多问题。在研究过程中，笔者采用了以下研究方法：1、文献归纳法，综合前人研究成果，归纳其他视觉艺术门类有关的“图式”研究成果以及与现代书法相关的研究文献，为本文奠 […]

【摘要】我国家养动物遗传资源丰富，但是对遗传资源的保存亦不容忽视。干细胞作为具有自我更新能力的细胞，其特性恰恰符合畜禽遗传资源保存的要求，故以干细胞形式保存动物遗传资源意义重大。通过开展鸡胰腺干细胞研究以及向β细胞诱导分化机制研究不仅可以以干细胞的形式保存遗传资源，而且可以为β细胞体外分化机制研究提供重要实验数据。本研究成功诱导体外分离培养的鸡胰腺干细胞成为能正常分泌胰岛素的β细胞，然后利用表达谱 […]

【摘要】目的：慢性中耳炎是新疆最常见的耳鼻咽喉头颈外科疾病之一,对新疆各族患者带来了严重的社会和经济负担。对新疆地区慢性化中耳炎患者分泌物的细菌学分布及常用抗菌药物药物敏感性进行动态检测,以了解慢性化脓性中耳炎致病菌的变化趋势和指导临床合理用药；对慢性中耳炎患者的中耳粘膜及胆脂瘤上皮组织进行电镜扫描,了解细菌生物膜在不同类型慢性中耳炎中的形成情况,同时对细菌生物膜形成患者的中耳分泌物进行细菌培养, […]