【摘要】本文写作目的是通过研究在职教育硕士培养模式的基础上，对在职教育硕士进行有益的探索和研究。尽管在职教育硕士的培养模式还处于探索阶段，本文基于在职教育硕士培养模式构建理论研究，进一步结合沈阳师范大学的在职教育硕士培养模式的培养优势和不足，借助严谨细致的研究、分析和总结，从而提出构建可操作的具有专业学位特性的在职教育硕士培养模式的策略。本文主要分为四个部分：第一部分是引言。该部分包括本文的选题背 […]

【摘要】人事代理制度最先适用于我国不具备独立人事管理权限的中小企业。这些企业为妥善处理人事档案及相关的人事管理事宜，降低企业用人成本，急需将事务性、政策性较强的人事管理事务交由专业性的人才服务机构来进行相应的管理。随后，该制度为解决事业单位长久以来形成的诸多人事管理弊端被引入高校等事业单位。当人事代理制度日渐成为高校深化人事制度改革的首选用人模式之时，诸多制度意外也悄然生发。制度实施效能通过制度实 […]

【摘要】高校是人才的主要“制造中心”和“集中地区”，建设和完善高校教师薪酬激励机制，是高校发展所面临的实际问题。这既是中国实现人才强国的战略要求，也是中国高等教育谋求新发展出路所在，同时又是大力实施人才强校的重要措施之一。随着教育被人们越来越重视，教师——尤其是高校教师——这一职业也越来越被人们所重视，高校教师薪酬问题也逐渐被业内外有关人士所关注。虽然高校教师的薪酬分配方案几经变革，但是一部分薪酬 […]

【摘要】随着经济发展方式的转变，经济结构的调整，区域产业集群化成为了我国社会经济发展的新形态，我国高等教育外部环境发生着剧烈变化。新世纪之初，高等教育招生规模的扩大促使我国高等教育步入了大众化阶段，高等教育的发展规模达到了历史空前状态，与此同时高等教育质量下降、高等院校债务繁重等新生问题逐步成为困扰我国高等教育发展的瓶颈。内外部矛盾的不断激化促使我国高等教育发展方式必须做出转变，这是适应社会发展的 […]

【摘要】我国为进一步尊重大学生的主体性地位，体现“以学生为本”的办学理念，推进我国高等教育领域不断发展，推出了高校转专业制度，近些年来，各高校也将此制度付诸实践，不仅给予了大学生重新选择专业的机会，也提高了各高校的办学水平和教学质量。虽然转专业制度得到具体落实，但仍然处于初步探索阶段，其中必然存在诸多问题，这是高等教育领域值得关注和研究的问题。本文主要运用问卷法、访谈法和个案分析法对转专业学生的实 […]

【摘要】笔者通过对JP火柴厂工人的走访调查，结合相关文献，分析得出了火柴厂工人的心灵结构：苦难与光荣。为了回答“苦难与光荣”这一“矛盾”的心灵结构源于何处，本文开展了对于特殊社会历史的考察分析。本文认为，工人阶级的心灵结构——苦难与光荣，都是源于同一个力量，那就是“国家政治”。当时国家正在进行社会主义建设，大批的工厂被建立起来，同时也造就了一个全新的工人阶级的诞生。工业化道路形成的工厂体制，由于生 […]

【摘要】随着时代的发展，新兴文化不断冲击传统文化。近几年来，兴起一股传统文化保护的热潮，非物质文化遗产项目成为人们关注的热点。南京云锦作为国家级非物质文化遗产，其发展与保护过程可以视为传统文化保护的典型案例。南京云锦经历了鼎盛到衰落再到复兴与再造的过程，表现了国家意志的渗透和传统文化自身的改造适应。国家、社会与民间各种力量互动与博弈促成了云锦这项传统文化的发展、复兴与再造。本文以国家级非物质文化遗 […]

【摘要】对于中国人而言，家向来不是一个固定的概念，甚至没有一个固定的形态。而由于社会的变迁，不同时期人们心目中的“家”必然也不尽相同。在家的观念和形态随着时间推移在代际间不断地发生变化的同时，家庭中性别的权利作用机制也同时发生着演变。因此，笔者尝试以代际比较的视角，对新中国成立以来，城市中不同代际间人们观念中的“家”，他们的婚姻关系网络，以及三代人家庭中男权作用机制的演变进行研究。笔者通过对新中国 […]

【摘要】改革开放以来，中国社会在政治、经济、文化和社会等方面取得巨大发展的同时也出现了大量的社会问题，如失业问题、社会保障问题、养老问题、住房问题、就业问题等等，这些问题能否得到妥善解决关系着未来中国的发展。体制改革之后，在城市传统的单位制解体，原有在生产生活等各个方面受单位管理的社会成员已经不再由单位所负责，成为独立于组织之外的“自由人”；在农村，家庭承包责任制实行以后，集体化式微，家庭成为独立 […]

【摘要】改革开放30年取得的辉煌成就证明了中国社会转型的成功，再一次印证着市场的力量，使人们更加确信中国的奇迹是市场化改革的奇迹。但是，把转型的成功仅归功于市场有失偏颇，中国当前的社会转型是伴随改革开放而发生的，经济转轨与体制改革齐头并进，中国奇迹的出现、中国社会转型的成功不仅是经济的高速增长带来的结果，还依赖于没有持续的社会动荡。中国经验一个突出的特点就是经济体制转轨与社会结构转型同时进行，这种 […]