【摘要】Web2.0时代，新的媒体形态层出不穷。微博、微信作为一种新型媒介，较好地满足了中职学生求乐、求友、求知、求奇的心理情感需求，对中职生的成长有一定的正面影响，但同时也带来了德育权威性丧失、娱乐八卦风靡、拜金主义泛滥、“手机控”遍布、“宅”文化风行等一系列问题，给中职生的身心发展带来了负面影响，可见，“微时代”的到来对人们如何传递和接收信息提出了新的课题，媒介素养教育便应运而生，国外的媒介素 […]

【摘要】随着web2.0的不断发展,微博逐渐成为人们交流情感、了解最新时事的一种重要的社交网络平台。人们不再面临信息匮乏的问题,相反,由于微博平台信息发布门槛低、传播速度快等特点,微博数据呈爆炸式增长,人们很难从这些良莠不齐的微博数据中快速知道最近或某一时间段内社会和人们一直在讨论或关注的主题,尤其是具体到某个主题的某个方面。因此,该文通过分析中文微博数据特点和传播方式,对中文微博主题的层次识别方 […]

【摘要】当前,我国正处于社会转型期,社会经济、政治、文化各领域都发生着巨大的变化,而随着社会利益结构的调整,不可避免地导致各利益阶层矛盾的发生,随着社会转型的逐渐加剧,社会矛盾也逐渐凸显,尤其是近几年来,我国群体性事件数量不断攀升,给社会治安与稳定造成很大的影响,特别是在网络空间内,以微博为代表的新媒体加快了信息的传播速度和网络舆论的形成,成为很多公共事件的聚焦平台,本文研究的重点即微博与群体性事 […]

【摘要】如今,人类已经离不开计算机网络了,更多人越来越依赖网络,因此,像微博这样的网络平台也逐渐火热起来。人们愿意使用它与外界进行交流或获得更多信息,但是有利就有弊,随着网络的开放性,微博侵权的现象也愈来愈频繁。微博对广大人民群众来说是一种前所未有的,能够瞬间掌握第一手信息的新渠道,它也变向的拉近了国家行政主管部门等组织、单位与平民百姓之间的距离,也是一种相互能直接沟通交流的平台,尤其微博发展延伸 […]