【摘要】突发性灾害发生后的紧急救援是当前社会广泛关注的热点。国内外学者对应急救援物资配送车辆路径选择进行了大量研究,并取得诸多成果。现有研究一类假设物资总量足以满足所有需求并给出车辆路径选择方案,但是在灾害发生的短时间内应急救援物资数量是较为匮乏的；另一类假设物资总量紧缺,以总缺货量最小为目标结合配送车辆数目有限的约束条件建立模型并给出车辆路径选择方案,然而不考虑单个需求点的缺货量会出现有的需求点 […]

【摘要】鱼粉富含高品质和必需的营养物质（蛋白质）、均衡的氨基酸、必需的脂肪酸以及能量成份，是绝大部分水产养殖和畜牧养殖饲料中不可或缺的组成部分。目前主要应用在水产养殖业、家畜饲养和人类保健方面。然而鱼粉在加工过程中产生大量的废气，污染了环境，也影响人们的生活和身心健康。纳米二氧化钛（TiO2）光催化剂具有光催化活性高、光化学稳定性好、安全无毒，成本低等一系列优异性能，在许多领域得到了很多应用，尤其 […]

【摘要】社会的发展离不开经济的进步，但GDP增长到一定程度后，各类社会问题不可避免地要发生，这时候就应该综合考虑经济以外的其他方面，以保证社会的可持续发展。现在，社会的不均衡发展已经成为阻碍我国现代化的社会严重诟病。在改革开放后很长一段时间内，国家的发展重心只能放在物质建设上，城市也因为在发展经济的优势上而得到优先发展。长期以来提倡以城带乡，一部分先富，导致农村的发展几乎被忽略。我国经济的发展是有 […]

【摘要】利用现代信息技术改造和提升传统农业，培养优秀的农业信息化专业人才，已上升为国家战略。本文结合我校农业信息化专业学位教学平台的功能特点，介绍了农业信息化网络课程教学示范系统的实施过程。本系统采用IIS作为WEB服务器，采用SQLServer数据库管理技术，采用JavaScript脚本编程语言，使用AdobeDreamweaverCS5网页制作工具、结合CSS技术和ASP技术进行开发设计。整个 […]

【摘要】企业之间结成联盟成为应对激烈的市场竞争的必然趋势,航空积分联盟应运而生,加入同业航空积分联盟的企业之间关系变得更加复杂,加入异业航空积分联盟的企业在合作中求发展,航空积分联盟内的企业用于营销宣传的广告信息变得多样化。在不同类型的信息广告(企业信息广告、联盟信息广告、联盟+企业信息广告、企业+联盟信息广告)中,联盟内的企业采用哪一种类型的信息广告对消费者感知的影响效应最大及不同性质的联盟(同 […]

【摘要】渔船在海上作业时，往往伴随着安全隐患。渔船的晃荡，会引起燃油舱的晃荡，晃动的燃油使机械能转换为热能，加速蒸发，造成油舱气压温度升高，引发危险。晃荡是一种极其复杂的流体运动，它的特点是存在自由液面。在晃荡过程中，自由液面的位置是不断变化的，需要的求解过程中不断跟踪更新。因此，对于晃荡这个相当复杂的数理问题，模型实验的研究具有极大的实用性，数值模拟的结果能进行验证，并对于理论分析有着重要的指导 […]

【摘要】本研究首次测定了乌贼科四种乌贼，包括虎斑乌贼(Sepiapharaonis)、刺乌贼(Sepiaaculeata)、拟目乌贼(Sepialycidas)以及无针乌贼(Sepiellainermis)的线粒体基因组全序列。对四种乌贼功能基因了进行注释，并分析了其结构与特征，并对四种乌贼进行比较基因组学研究，最后利用四种构树方法分析10种乌贼的系统发生关系。主要研究结果如下：1.虎斑乌贼线粒体 […]

【摘要】制造业与物流业的关系是伴随着社会分工的细化和专业化程度的提高而逐渐形成的,一方面,制造业的发展为物流业提供了庞大的市场空间,促使物流业的快速发展,以适应制造业发展的外部服务需求；另一方面,物流业的存在替代了供应链上制造企业的物流环节,降低了制造企业的生产成本,大大缩短了制造企业市场响应周期,提高了产品价值,制造业从外部的物流服务创新中获得额外利润,在利润的驱使下,制造业与物流业只有协同运作 […]

【摘要】都市圈的蓬勃发展是区域发展的高级形态,圈域内城市在更大范围、更广领域、更高层次参与竞争与合作,大大拓展了城市生存和发展的空间。城市发展理论认为,无论从空间融合还是功能一体化的角度,区域发展具有相似的发展规律,即遵循“单一城市—组合城市—城市群—大都市圈(带)”的演变路径。从陕西发展情况看,关中地区城市组团发展不断强化,逐步呈现多中心网络化趋势,但是在发展演变过程中,出现诸如产业结构趋同、城 […]

【摘要】高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,兼顾高等教育和职业培训双重任务,既要完成大专层次的学历教育,又要完成学生职业能力的培养,是高等教育的重要组成部分。高职高专教育的英语课程是以培养学生的实际运用语言的能力为目标。学生在掌握一定的英语基础知识和技能的同时,进一步强化语言的职场交际能力。然而,目前采用传统的教学方法,重语言形式而忽视语言所承载的内容,重语言知识而忽视语言技能与应用。以教师 […]