【摘要】近年来，我国物流业发展迅速，已成为我国的朝阳产业，需要大量的物流专业应用型人才。同时，物流行业对物流管理专业人才的综合素质提出了更新更高的要求。因此，研究中职学校物流管理专业课程建设，加强教学改革，采取各种有效措施培养符合社会需求的高素质人才是一个值得研究的课题。本文从中职物流管理专业毕业生与企业用人要求的差距出发，指出了传统中职物流管理专业课程设置的弊端，并根据建构主义思想和角色理论，提 […]

【摘要】职业教育是国家教育的重要组成部分，它肩负着为行业发展提供高素质专业技术人员的社会职责。近年来国家高度重视职业教育的发展。各类职业学校积极开展教学改革以提升办学质量，促进行业的发展。其中，专业建设是职业教育改革的核心之一，也是职业学校提升竞争力的重要举措。因此，专业建设已经得到了职业学校的广泛关注。在经济的发展过程中许多行业出现了转型、产业结构发生了变化，这就导致就业结构也随之发生变化，新的 […]

【摘要】综合类高校的舞蹈学专业作为我国高等院校艺术专业的一个组成部分,其发展有着自身的特点。综合院校舞蹈课程的改革与发展,需要适应新课程改革的要求,适应高等院校舞蹈学课程体系的人才培养目标,这些问题不断引发学界对当前我国综合院校舞蹈专业课程体系建构的深入思考。湖北省作为我国中部发展重要省份之一,其综合院校舞蹈学专业在发展中具有举足轻重的地位,而其舞蹈学专业在课程构建上,存在不适应人才培养目标、缺乏 […]

【摘要】21世纪初,在我国基础教育课程改革的推动下,教育部颁布了《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》和《普通高中音乐课程标准(实验)》。音乐课程标准的颁布给基础音乐教育带来了新变化,这些新的变化对音乐教师提出了更高的要求,从一定意义上讲,音乐教师素质的高低是基础音乐教育课程改革成功与否的关键。因此,如何适应基础音乐教育新课程改革的要求,培养具有高素质的音乐教师,是当前高师院校音乐学专业师范生的 […]