【摘要】随着幼儿英语教育的进一步深入发展,教材的选择和使用正逐步成为一个社会热门话题。在国内尚缺乏成熟的幼儿英语教材的背景下,从国外引进原版的幼儿英语教材已经成为了一种必然。但由于研发国家文化背景和国情的差异,在进行教材选择和使用时同样也面临着诸多的问题,如哪一种版本更好更合理?怎样有效地使用该教材?而解决这些问题的最好方法是在对自身实际情况深刻认识的基础上,对原版引进的幼儿英语教材进行深入详尽地 […]

【摘要】教材在语言教学中起着关键的作用,它为学习者提供大量的语言输入,为课堂实践活动提供切实的参考,并且平衡语言技能和语言知识之间的关系。阅读作为英语教材的重要组成部分,在语言教学和高考中所占比重最大,并且提高学生的英语阅读能力一直是英语教育的重点。然而,在实际阅读教学中,教师对阅读材料的不合理解读和使用,对阅读缺乏有效的训练使得阅读教学的实施效果大打折扣,不能很好地实现阅读教学目标。因此,有必要 […]

【摘要】教材是课程实施的重要组成部分,它不仅是教学大纲的具体化,而且是教师进行教学活动的主要依据,也是学生获取知识的主要来源。随着英语课程改革的深入和“一纲多本”政策的实施,大量的教材涌入市场。因此,结合老师与学生的需求,对教材进行客观的评价是非常有必要的。一方面,它有助于教师更好地了解教材的优点和不足,从而为教师科学合理地使用教材提供依据。另一方面,它能为教材编写者对教材的修订提供依据。本文旨在 […]

【摘要】英语是全世界使用最广泛的语言。在英语教学中，教材是重要的教学资源。教材既是贯彻实施新课程标准的关键，又是教师开展各种教学活动的主要依据，是教师完成教学内容和教学目标的主要工具。随着课程改革的深入和英语教学的发展，各种各样的英语教材涌入了市场，选择并使用合适的英语教材就显得越来越重要。因此，为了选择适用的英语教材来提高英语教学水平，有必要对高中英语教材进行评价。本研究基于国内外英语教材评价的 […]

【摘要】教材是每个学生进行学习的必要资源，是教师进行教学的重要工具，它对英语教学起着非常关键的作用。20世纪末,我国中小学进行了规模巨大的教育改革,其中教材改革是教学改革的关键点。由于基础教育课程改革的推进，现在的英语教材更加多样化，而丰富多样的英语教材也在推动新课改方面起到了重要作用。随着新课改的不断深化和推进,对教材研究感兴趣的学者和教师越来越多，所以关于不同版本的教材,如何科学地、公正地评价 […]

【摘要】小学英语教材是教师进行教学活动的主要工具，是学生进行学习的主要材料，合理地进行小学英语教材评价，进而利用好教材是小学英语教学中的一项重要工作。但是国内目前对人教社2012年出版的PEP小学英语教材系统评价方面的研究比较少。本研究根据国内外英语教材评价方面的相关理论，综合运用文献法和问卷调查法，对2012年9月份小学开始使用的人教社PEP英语教材进行分析和评价。本研究在理论上不仅能够丰富小学 […]