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农村初中教师自主专业发展研究 06月30日

【摘要】教育大计,教师扮演着重要角色,已经成为了人们的共识。而如何提高教师素质,促进教师专业发展,已经成为当今世界关注的一个重要话题。近几年来,各级教育在促进教师专业发展方面投入较多,开展了各种培训项目,比如顶岗支教项目,高等院校实习生顶替教师工作,教师有半年或是一年的时间去到高校进行脱产学习,以期教师的专业能力有所提升。但在农村,教师本身外出培训的机会较少,加上非常多的农村学校面临着优质教师流失 […]

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实践智慧探索:社会文化视域下的中国英语教师发展研究 10月12日

【摘要】本项研究是基于复杂的中国社会文化环境和国际教育背景开展的一项长期的个案研究。改革开放以来,中国的外语教育重要性在个人、社会、政府中的认知达到高度一致。中国外语教育领域也结束了与国外长期隔绝的局面,引进、出版了大量外语教学理论著作,例如:当代国外语言学与应用语言学文库、剑桥应用语言学丛书,形成了中国外语教育教学理论与方法最为丰富多元的时代。中国外语教学界不再是传统的语法—翻译法一统天下,而是 […]