【摘要】二十一世纪，是科技信息飞速发展的时代，越来越多的科技产品进入人们的生活。作为产品的受用者更加注意产品交互的易用性及趣味性。同时，科技产品在设计的同时要充分考虑受用人群，抓住受用人群的生理、心理特征，充分利用各种设计语言将易用性与趣味性传递给受用者。本课题主要针对的是3-6岁的学龄前儿童电子出版物交互界面的设计进行分析研究。3-6岁是儿童发展的关键期，通过对这一年龄段儿童的生理、心理以及认知 […]