支架式模式在高中思想政治课教学中的运用探究 01月10日
【摘要】高中阶段正是学生世界观、人生观和价值观逐渐形成和趋向成熟的重要阶段,高中思想政治课则扮演了举足轻重的角色,但是由于政治学科自身理论性、政治性较强以及与时事政治相结合的特点,这也给政治教学带来了不小的困难。鉴于以上问题,为了充分发挥高中思想政治课的重要作用,必须逐步改进,并找到适合高中政治课程特点的教学模式和方法。随着时代的发展、社会的进步和新课程改革的推进,目前传统的高中政治教学模式已不能 […]
在初中思想品德课教学中实施“自主合作探究”学习方式的研究 08月27日
【摘要】伴随着社会的发展,世界已经进入了知识经济时代。知识经济的时代,需要的是一种注重自主创新又善于合作探究的新型人才。未来社会将是以知识为基础,充满学习与竞争的社会,每个公民必须学会学习、学会生活,能自主、会合作、懂探究。这些意识、能力的培养与形成关键是对现在学生的学习方式和习惯的改变。《新课程标准》也强调:“思想品德课程必须对每个学生的个体情况上的差别和自身不同要求进行充分重视,充分发挥学生的 […]
云南手风琴音乐创作的民族化探究 05月17日
【摘要】手风琴这一舶来品,自19世纪末传入中国也有百余年的历史了。在众多中国手风琴作曲家和演奏家们半个多世纪的共同努力下,手风琴艺术在这片具有广袤空间的民族大地上普及繁荣。前辈们一直为中国手风琴艺术创作和演奏的民族化而不断的努力着,致力弘扬中国民族音乐文化,表现民族音乐精髓。而云南,中国西南边陲上一个聚居着25个少数民族,且蕴藏着丰富多彩的少数民族音乐文化的这块高原明珠上,同样也有着一批手风琴作曲 […]
何其芳文艺思想研究 05月13日
【摘要】何其芳是我国著名的作家、优秀的诗人、杰出的文学理论家、卓越的文学研究者。他学识渊博,才华横溢,治学严谨,为人正直。在漫长的革命生涯中,他努力创作,勇于探索,坚持真理,为繁荣和发展我国的文艺事业,贡献了毕生的精力,在文学创作、文学理论、文学研究等方面都取得了显著成就。究其一生,他身上凝结了中国现当代文艺学发展史的曲折历程。然而学术界缺乏系统严密的研究,因而需要站在理论的高度对何其芳的文学创作 […]
变电检修技术的探究 01月30日
【摘要】随着我国经济的发展,我国电网事业也在快速的发展,人们对系统的安全、稳定、经济运行也提出了越来越高的要求。实施状态检修是我国的一次重大改革,也将成为电力企业实现企业利润最大化的重要手段。供电企业在开展输变电状态检修的各方条件日益具备时,状态检修必将成为变电设备检修的主流。本文主要分析了现在变电检修技术的发展趋势,并结合供电企业的实践经验,对变电检修技术工作提供一些建议以供供电企业之间相互参考 […]
情境—探究论视野下的真理论 12月06日
【摘要】本文试图从整体上来把握杜威实用主义的理论实质及其动机。“强调实践”是以杜威为代表的实用主义运动的根本特点。但单从理论上来看,实用主义提供的是一套新的以实践为中心的真理论。相比于传统西方哲学,这个理论以步入实践为根本动机。理论和实践问题是实用主义真理论要处理的中心问题。皮尔斯从实在的角度来理解真理,詹姆斯从有用的角度来理解真理,而杜威从情境探究论的角度来理解真理。情境探究论是杜威实用主义的出 […]
高中数学课题学习开展现状研究 08月21日
【摘要】数学课题学习的开展对学生发展有重要促进作用。笔者结合课标、教材的内容以及自身的体会,在对国内外文献进行梳理的基础上,提出了对高中数学课题学习开展现状进行研究的问题。建构主义学习理论、人本主义学习理论、布鲁纳的认知发现说、反思性学习理论、数学学科自身的特点成为数学课题学习的重要理论基础。结合自己对北京高中数学知识应用竞赛的感悟和课堂观察、师生访谈的情况,笔者进行了深入的分析,得出了以下七条结 […]