【摘要】在潜意识的研究领域，弗洛伊德在精神心理学方向和荣格在审美经验方向的研究均取得了很大成果。在潜意识作用于艺术创造方面的研究上，精神分析学派哲学观点是：一切心理活动都受无意识的支配，艺术是无意识、潜意识的象征表现，荣格提出心理结构的整体性，并提出审美经验和艺术创造取决于人类的“集体无意识”，来自人类心灵深处的某些东西。书法古代用笔技术与人内心状态的契合，用笔技巧再好，也离不开匠人的称号，最重要 […]

【摘要】“误读”是文学阅读教学中存在的一种阅读现象。然而由于人们对“误读”这个概念的“误读”,往往在实践中把一些个性化解读作为“误读”加以批评。这样的文学阅读教学表面上是反误读,而实际上是反对多元解读。这对于学生个性化的创造是极大的制约和扼杀,对文学文本意义的增值造成了极大的破坏。在新课程改革背景下,“误读”价值的合理肯定对解放当今封闭的语文课堂,发展学生个性,启迪学生思维,从而积极有效地进行素质 […]