【摘要】竹编工艺是我国一项非常重要的手工艺术，这项手工艺术在我们生活中构成了重要的组成部分；历史悠久的竹编工艺艺术，从传统的工艺制作到现代化工业生产的现代产品设计，由于时代背景的不同，发展速度的增快，竹编工艺产品在不断发生着改变和变革，也在不断的传承着。在传统的印迹里手工艺人们只会用技艺编织着一个个巧妙而古朴的艺术品，使现代的设计师们为之借鉴；然而，随着时代的进步，工业形态的改变，对社会环境的认识 […]

【摘要】下意识行为是一种人不自觉地行为趋向，它是一种不经意的客观行为,由人在长时间的日常生活中的经验、心理作用、本能反应、心理和情感暗示等作用下而引发的。产品设计师通过对用户生理及情绪状态的了解，把握用户的内心需求，分析用户的下意识行为模式，将对下意识行为的分析结果运用于产品设计中，而这正是发现用户需求、提供设计方法、解决人机矛盾的过程。下意识行为具有非理性、内隐性、本能性、经验性、情绪性和普遍性 […]

【摘要】符号学是一门跨学科的综合科学,其适用于很多领域。本文对比中西方符号学的发展历程,并对其对设计中的体现进行研究。 【作者】张少芳； 【机构】郑州轻工业学院； 【关键词】产品设计；符号学； 【参考文献】 [1]曲悠杨.低成像质量视频复原及运动目标检测方法研究[D].哈尔滨工业大学,控制科学与工程,2014,硕士. [2]王芳.解读舒伯特《冬之旅》套曲的悲剧美[D].中国音乐学院,音乐学,201 […]

【摘要】设计普通而神秘,每人每时每地都需要设计,学习设计的人又恐惧设计,让设计初学者懂设计爱设计是摆在设计教育者面前的严峻课题。笔者为设计初学者设计了一日一问36天一设的训练方法,36天一设引导设计初学者思考产品功能、用户、使用环境、使用方法、技术原理、结构、材料、成型工艺、人机关系、色彩搭配、成本价格、环境保护、产品语意(说明、气质、象征、文化)、设计表达、设计研究、设计定位、设计构思、设计评价 […]

【摘要】目前国内大部分本科院校所采用的基本教学模式,即以围绕产品形式、功能为重心开展一系列课程教学。然而科技的飞速发展促使传统工业产品逐步向多媒体数字产品转变,可用性与用户体验逐步成为设计重点,继而衍生出交互设计。产品设计教学与交互设计相结合,对传统教学模式与方法进行调整,可为学生提供设计新思路、设计发展新方向,以培养符合当今社会需求的专业人才,达到教育教学的根本目的。 【作者】樊婧； 【机构】太 […]

【摘要】包豪斯所倡导的功能主义随着后工业时代发展而产生了全新的意义。功能的外延正逐步扩大，伴随人类对自身认知程度的提高而展现出更精微、更复杂的思考方向。与此同时，美国消费主义思潮的影响还未过去，随之而来的另一个无法回避的问题是伴随商业文明发展而来的人类生存环境的快速恶化。本文所提出的“微设计”理念正是试图在这样严峻的社会问题与当代设计语境中找到未来产品设计发展的新对策。提出微设计理念的本质原因在于 […]

【摘要】近年来,随着国际经济环境的持续低迷与动荡以及经济全球化进一步加深,中国制造企业正面临着制造产业业务流失、制造行业利润持续走低的困境。对于中国制造企业来说,加大研发力度,提升产品设计创新能力,增强核心竞争力,是摆脱这一困境的唯一出路。产品设计是一个知识积累、复用的螺旋上升过程。由于产品设计过程中知识获取困难、设计人员知识应用效率低下以及产品设计知识库维护尚存不足等因素,影响了企业中知识的复用 […]

【摘要】科学技术日益成为经济社会发展的驱动力,一方面要提高自主创新能力,另一方面还要提高典型技术的转化能力。可用性研究是将科学技术转化为具体产品的重要工具。产品可用性是指在特定环境下,产品为特定用户用于特定目的时所具有的有效性、效率和主观满意度。现有的可用性研究主要集中在可用性评估方面,一般用于产品设计的后期,而本文将可用性的内涵进行了扩展,认为产品设计的全过程都应考虑可用性的问题,即：在设计初期 […]