【摘要】外来词是文化接触、语言接触的产物。但语言接触不是凭空产生的，它和文化交流与接触是同步发生的。文化交流是促进人类社会发展和进步的主要动力，文化交流有诸多的表现形式，在语言学中则集中反映在外来词上。但外来词的产生和发展早已超越了语言学范畴，它反映了异质文化之间的接触和交流。作为一种社会文化现象，外来词已经成为社会进步和文化交流融合的重要标志之一。处在古丝绸之路中段的维吾尔族，其语言经历了从相关 […]

【摘要】壮族先民自古以来就生活在今中越边境地区一带。自1078—1084年中国宋朝与交趾李朝划定边境以后,这一民族共同体成为跨境民族,后来分别发展成中国的壮族和越南的岱族、侬族等民族。我们总称这些来源相同的民族为跨境壮族。中国是由56个民族组成的多民族统一的国家,壮族是中国最大的少数民族。越南是由54个民族组成的多民族统一国家,岱族是越南最大的少数民族,侬族排名第六。因此,梳理岱、侬、壮族的来源与 […]

【摘要】列宁文化观形成和发展于经济文化落后的俄国取得社会主义胜利、建立社会主义制度的初级阶段的社会主义实践基础上,是对经济文化落后国家社会主义建设诸多重大问题、尤其是文化建设问题的理论思考和建树,彰显了列宁对社会主义文化建设和实践的自觉意识,是列宁主义思想体系中宝贵的、有待进一步梳理和整合的思想资源。列宁文化观是对马克思恩格斯文化理论的继承和发展,对中国特色社会主义先进文化建设有着重要的意义。研究 […]

【摘要】教学文化是教育教学观念产生的“土壤”,有什么样的教学文化,就会产生相应的教学理念。受主客体理论的影响,学校中的教学文化长期出现工具理性思维,以教育对象的可塑性为基础,把教学活动中的关系衍变为人与物的关系,教学的目的就是占有以教材为载体的知识或是主体对客体的改造。随着社会的发展和改革的深入,这种被主客体观念禁锢下的教学文化弊端日趋明显,它阻碍了教学主体间的交往与发展。主体间性它尊重人的主体性 […]

【摘要】乒乓球运动在我国谓之曰“国球”,它像一个社会符号一样在国人心中占有重要的地位。我国的乒乓球运动项目竞争力强,在国际乒坛上占有极其重要的领衔位置,无可撼动。作为乒乓大国的中国,有责任和义务承担起乒乓球运动发展的重任。在乒乓球运动发展过程当中应当充分的清醒认识到我国对乒乓球运动的占据和垄断对其项目本身的发展来说并非一件益事,运动项目没有国界,它应该是普世的、服务于世界人民的。当下要实现乒乓球运 […]

【摘要】进入耄耋之年的菲利普·罗斯(PhilipRoth)在美国文坛耕耘了五十多年,创作了三十多部作品,打造了一个文学传奇。尽管罗斯一再声称自己不是犹太作家,只是碰巧是犹太裔而已,他的作品仍然聚焦于犹太人世界。独特的文化背景使罗斯对于文化变迁与同化下的多重创伤感同身受,从早期的《再见,哥伦布》开始,1969年《波特诺的怨诉》的问世,到后期的“美国三部曲”,甚至到最近发表的作品,罗斯始终怀有一种创伤 […]

【摘要】宋朝的建立结束了五代十国的分裂局面,经济的高度发达与文化的繁荣以及雅俗互动所带来的人文风潮使得陶瓷文化产业一片繁荣。为迎合大众消费的需求,厂商将唐长沙窑时期的单个文字装饰发展为字、诗词、联句并存的局面。作为游牧民族建立的金代虽昙花一现,但却在文化的大融合中贡献了自己的力量,促进了汉人与胡人的文化交流。而且以白地黑花为特色的磁州窑此时更是大放异彩,它在延续字、诗词、联句的基础上又增加了赋文、 […]

【摘要】现代社会是一个媒介化生存的社会。人们被包围在一个现实媒介化的环境之中。媒介化已经成为一种生活方式存在于人们的日常生活之中,并以一种强大的无形力量不断重塑人们的认知观念。在意识形态领域,大众媒介俨然也是一个“活跃分子”,几乎穿透其各个场景。大众媒介是社会发展到一定阶段的产物。大众媒介与意识形态具有不解情缘。回顾大众媒介的诞生过程,可以看到其变迁中的意识形态痕迹。意识形态是制约大众媒介发展的重 […]

【摘要】宋代节日词研究以两宋的社会生活和文化形态为背景,以节日词作品文本的梳理和细致考察为基础,通过以节日为中心的节日词创作研究和作家个案研究两个层面的展开,对宋代节日词的作品及其文本表现予以较为系统且具体的探讨,进而探求节日词所透射出的两宋政治历史、社会生活及文化情境等深层意蕴。本文共五个部分,包括绪论和四章。绪论部分阐明了本文的研究缘起与意义；简要梳理和分析本课题的当前国内外研究现状及总体研究 […]

【摘要】本文从梁漱溟思想的发展历程入手，分别梳理了梁漱溟的文化思想、哲学思想和乡村建设思想的基本内容，最后讨论了梁漱溟思想的地位。在梁漱溟的思想发展历程中回顾了其思想萌芽与转变及其思想成熟，在文化思想中讨论了梁漱溟的文化发生论、文化类型论、文化发展论和文化心理学，在哲学思想中讨论了梁漱溟对科学主义的批判、对新儒学的建构以及对人生哲学的思考，在梁漱溟乡村建设思想中讨论了其理论基础和主要内容，最后讨论 […]