【摘要】中职学校学生的典型教育，就要从中职学生实际出发，依据职业教育的培养目标和人才培养规格，着眼于培养学生对公民意识与文化、职业技能的高尚情感、积极态度、正确的价值观，以学校、家庭、企业和社区的德育教育为主线，以学生的终身发展为落脚点，对学生的德育教育水平作出灵活性的改进。本课题研究依据典型教育法的基本理论认识，从方法共识性角度详尽地阐述了在学校、家庭、企业和社会中如何选择典型、树立典型、宣传典 […]

【摘要】产学研合作能够大力推进区域的经济发展已成为各地区的广泛共识。但在当前建设创新型和低碳型社会的新时期，面对能源短缺、污染严重、资源浪费等现象，各区域亟需依靠高水平和高层次的产学研合作来实现低碳发展，产学研合作的广度和深度还有待进一步挖掘。然而，构筑高水平的产学研合作必须要对低碳经济时代下的区域产学研合作创新情况有一个清晰的把握和深刻的认识。因此，有必要对低碳视角下的区域产学研合作创新绩效进行 […]

【摘要】国际资本流动日益活跃，在促进经济增长方面发挥了越来越重要的作用，新的国际背景下，国际资本流动的新形势对投资环境提出了更高的要求。在我国招商引资是吸收国际投资的主要形式，同时是发展经济的重要动力。山西的招商引资规模和质量一直在不断提升，对促进经济发展做出了重要贡献，但与东部沿海地区和中部其他地区相比还有较大差距，在招商引资投资环境建设过程中还存在很多问题，投资环境质量还不能满足发展的需要。另 […]

【摘要】目的：本研究旨在文献回顾、半结构式访谈、理论分析、专家咨询的基础上,剖析心血管内科责任护士岗位胜任力的内涵和结构,构建出心血管内科责任护士岗位胜任力评价指标体系,为心血管内科责任护士的分层使用、聘任、绩效考核提供依据。方法：1.文献回顾：通过查阅文献,把握国内外心血管内科护士胜任力的研究现状和发展趋势,形成心血管内科责任护士的岗位胜任力初条目池,并对心血管内科责任护士岗位胜任力的内涵、结构 […]

【摘要】新世纪的经济发展和社会的进步，加上网络时代的到来，给研究生的思想带来了极大变化的同时，也给思想政治教育工作带来了深刻的影响。为了使研究生思想政治教育工作紧跟时代的步伐，认清当前形势和发展方向，对教育的内容和方法不断进行改进，对研究生的思想政治教育的方式进行不断地创新，用新的模式来实践研究生思想政治教育工作已经成为当务之急。这就要求思想政治教育工作者需要对当今世界的格局有明确的把握，充分了解 […]

【摘要】结合南京中山植物园展览温室的建设,于2005-2007年期间,从云南、广东和原南京中山植物园北园温室引种各类观赏植物600余种,栽培于植物展览温室1区和2区。通过近5年对温室内引种植物的栽培和养护管理,对温室内引种栽培的植物物候期和开花结果情况以及对南京地区温室环境的适应情况进行分析,并观察引种栽培的不同类群的热带植物在南京地区温室内的生长情况,筛选出适合南京地区温室环境条件,适应性强的观 […]

【摘要】财务活力为企业在利用资源、技术和管理三大要素，实现企业发展战略和目标的过程中，处理本金投入与收益活动及其财务关系的能力。基于生命周期理论，按照财务活力生存性、成长性和再生性的要求，企业需以创新为源泉，以可持续发展为驱动，注重价值创造和过程导向，并根据外部和内部环境的变化，适时调整企业战略和治理机制。财务活力理论是当前财务管理理论研究的新方向，是借鉴企业核心竞争力理论，基于管理经济学视角的财 […]

【摘要】北京市自2003年“SARS”事件发生之后，进入了应急管理体系建设迅速发展时期。迄今为止，北京市应急管理体系建设工作已经居于我国的前列，政府应急管理能力有了显著的提高。但作为特大城市，应急管理体系与国际成熟大都市相比，还存在明显的差距，这在一定程度上也制约了应急管理能力的发展。为全面客观的认识北京市的应急管理体系建设现状，发现体系建设过程中的短板，有针对性的完善应急管理体系，卓有成效的提高 […]

【摘要】锚地内碰撞、搁浅等海难事故大部分是由船舶走锚引起的。由于锚地内海流较小,对锚泊船影响比较微弱,因此大风是导致船舶走锚最主要的因素,所以研究大风中锚泊船的安全评价尤为重要。国内外的专家学者对各种状态下锚泊船的安全评价做了大量的理论分析和实船研究,对锚泊安全评价的发展奠定了良好的基础。但是在实际锚泊操作中,驾驶员仍按照自己的实践经验或采用经验公式等定性或半定量的方法评价锚泊船的安全,因锚泊船走 […]

【摘要】中国注册会计师协会于2007年10月颁布《中国注册会计师胜任能力指南》，确定了我国注册会计师专业胜任能力框架，为提高注册会计师的专业胜任能力水平，不断满足国际化战略的需要，并为资格前人才培养、资格考试及后续教育等提供指导。然而，在提高注册会计师的职业能力的过程中存有一些问题，如会计公司和行业协会对执业注册会计师专业能力水平的把握是不准确的，不能为其开展有效的培训和后续教育，导致现有的后续教 […]