【摘要】优质课作为一种教研活动方式发挥着极其重要的作用，它有助于提高课堂教学质量，有助于促进教师专业发展，有助于深化教师管理。但长期以来，这项本来极受教师喜欢的教研形式却改变了色彩，呈现出种种弊端。本文通过观察、调查、查阅文献等方法来阐述优质课的弊端：被异化了课堂教学，片面追求知识的广博，片面追求新颖性；呈现一种“反教育”的课堂教学：教学生公开说谎，压抑学生的发展，并系统分析了导致这些问题的原因： […]

【摘要】大型游戏软件属于新形势下的创意产业,游戏每年给开发者和运营者带来大量的收入。由于游戏软件的恶意逆向破解形成越来越完善的产业链,这一领域软件面临十分严峻的核心算法和机密信息被逆向泄漏的威胁。越来越多的代码分析、动态调试和运行跟踪等静态和动态方法被广泛应用,加之破解技术和工具随手可得,使得游戏软件处于危机四伏的“白箱环境”。目前,软件保护的方法很多,但是大多数方法并不系统,也缺少理论依据,往往 […]

【摘要】宫颈癌是女性生殖系统常见恶性肿瘤之一，严重威胁妇女的身心健康。宫颈癌现有的治疗方式已经比较成熟，然而都不同程度的影响了患者的生育能力或正常组织器官的功能。近年来，宫颈癌患者的发病年龄逐渐出现年轻化趋势，而年轻患者保留生育功能的愿望更为迫切。因此，寻求更多可抑制或杀伤肿瘤，同时减少创伤的治疗手段成为目前宫颈癌治疗的研究热点。脉冲电场(PulsedElectricFields,PEF)的出现备 […]

【摘要】基础教育课程改革对中学教学的重要环节——“课堂提问”提出更高要求。课堂提问是培养学生的问题意识，激发学生创造力的重要途径。当前的中学生物学教学中，课堂提问存在着很多不足，严重影响其效能。提高课堂提问有效性的研究是构建高效课堂的需要，是提高教师素质的需要。同时，也是促进对学生因材施教的有效途径。本研究采用文献检索法、问卷调查法、访谈法、观察法和数理统计法，以初中生物学教师和学生为研究对象，针 […]

【摘要】项目教学法是，在教学活动中，学生和教师共同完成一个学习项目，目的是培养学生的探究学习能力。本文以项目教学法以及相关理论为基础，以中职旅游英语教学为依托，探讨如何将项目教学法引入旅游英语教学的课堂中，通过项目教学法的实践，论证其在旅游英语教学中的可行性和相关问题。本论文首先对中职旅游英语的现存的问题和相关教学实践现状进行分析，并提出项目教学法契合旅游英语教学的需要，然后对该教学法的相关概念、 […]

【摘要】目的：1.文献研究：采用文献计量学及评价方法,评价与西药、中药或其他治疗方式相比蜂针治疗类风湿关节炎患者的疗效与安全性,以指导相关科研和临床研究。2.临床研究：本研究旨在客观评价蜂针治疗类风湿关节炎的即时、近期和远期疗效,对临床应用不同蜂针量治疗类风湿关节炎进行观察研究,探讨蜂针治疗类风湿关节炎的临床有效性和安全性。方法：1.文献研究：电子检索CMBdisc(1978—2014年)、CNK […]

【摘要】背景血管的慢性炎症贯穿整个动脉粥样硬化(atherosclerosis,AS)的发生发展过程。特别是在动脉粥样硬化早期阶段,内皮功能障碍发挥了主要的作用。在多种致病因素的作用下,血管内皮细胞活化,粘附分子、致炎细胞因子及化学趋化因子的表达增加,协助炎症细胞浸润,造成内皮功能障碍、氧化应激增加,细胞凋亡、脂质沉积,最终导致动脉硬化的发生。转录因子κB(NF-κB)活化与动脉粥样硬化的炎症反应 […]

【摘要】课堂提问是在语文课堂非常重要的一种古老而传统的教学方式。到目前为止，课堂提问仍然是教师提高语文课堂效率的有效途径和手段。初中语文课堂提问是语文教师在教学的过程当中，根据课程标准，教学目标和课文内容进行的一种教学形式。本篇论文共分为三部分：第一部分引言，包括问题的提出，课堂提问有效性的界定标准，研究方法和初中语文课堂提问的研究综述，以及本文希望解决的问题；第二部分主要通过对初中一线语文教师的 […]

【摘要】反观当今的语文作业可谓问题很多，学生对语文作业态度冷淡，行为消极；语文作业形式单一，内容单调，与学生实际需求相脱节；语文作业封闭僵化，缺少流沟通；作业过程功利化，以追求分数为目的。究其原因也是多方面的：例如落后的语文地位观、狭隘的语文目的观、陈旧的作业模式、推“早”崇“快”的思想冲击。当前对于语文作业的研究还不完善，语文老师应积极探索语文作业改革，努力提高语文作业的有效性。为了确保语文作业 […]

【摘要】众所周知,我国长时间的城乡分割、城市倾斜的发展战略使城乡经济社会发展差别越拉越大。根据国家统计局公布的报告显示,城乡居民收入差距,1978年只有210元,2012年扩大到16648元；城乡居民收入比,1978年为2.57：1,2009年达到3.33：1的高峰,虽然2012年回落到3.10：1,但差距仍然明显。城乡差距的扩大,严重制约了国民经济的持续、快速、健康发展和全面建设小康目标的实现, […]