【摘要】随着中职英语教学的发展，中职英语听力教学获得了较大进展，中职生的英语听力学习中的情感和认知水平有了一定的提高。但是，由于中职英语听力教学本身的复杂性及师资力量和生源质量等因素的制约，中职英语听力教学实践仍存在着“或注重情感调控或注重认知能力培养”的片面性问题。同时，随着中职英语教学研究的发展，中职英语听力教学研究也取得一定的成就，提出了若干较新的听力教学方法。然而，由于研究对象本身的复杂性 […]

【摘要】项目教学法是，在教学活动中，学生和教师共同完成一个学习项目，目的是培养学生的探究学习能力。本文以项目教学法以及相关理论为基础，以中职旅游英语教学为依托，探讨如何将项目教学法引入旅游英语教学的课堂中，通过项目教学法的实践，论证其在旅游英语教学中的可行性和相关问题。本论文首先对中职旅游英语的现存的问题和相关教学实践现状进行分析，并提出项目教学法契合旅游英语教学的需要，然后对该教学法的相关概念、 […]