【摘要】大学时期是学生发展成才的重要阶段,选择什么样的价值观,培养什么样的道德品质,会对学生产生终生影响。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,明确了当代中国最基本的道德规范、价值取向和行为准则,是从思想品行方面对大学生提出的质的要求,是衡量大学生道德品质发展的试金石,也是大学生的基本道德要求。近年来,高校广泛开展社会主义荣辱观教育,取得了一定成绩。但毋庸讳言,当代大学生社会主义荣辱观教育还存 […]

【摘要】21世纪,是我国经济的快速增长期,也是人民安居乐业,国家积极创建和谐社会的重要时期。人民群众的生活水平迅速提高,人们已不限于仅仅满足过去“吃饱穿暖”的朴实愿望,现在人们更注重休闲、愉悦以及“身心健康”的生活方式。力求达到一种使人与人、人与社会、人与自然和谐相处的生活状态,在这样的社会大背景下,体育锻炼和体育文化给人们带来的益处得到了认可。高校校园文化与体育文化是合二为一的高校校园体育文化, […]

【摘要】信访制度作为一项政治制度,在维护社会稳定、了解民情、促进民主进程和权利监督等方面发挥了不可替代的作用。随着我国改革步伐的不断加快,利益格局的不断调整,信访出现了新情况、新形式,甚至出现了以谋取额外利益为主要目的的上访行为。谋利型上访的出现,带来很大的社会负能量,挑战了政府公信力,使信访形式雪上加霜,为社会稳定埋下了不安定因子。因此,对谋利型上访的研究不仅有助于提高我国信访工作水平,更重要的 […]

【摘要】作文教学,一直以来都在中学语文教学中占据着举足轻重的地位,尤其是议论文写作教学,其地位与作用更是不言而喻的。议论文写作以议论为主要表达方式,它对提高学生的语言表达能力,培养其逻辑思维能力,提高他们分析问题和解决问题的能力都有着至关重要的作用。为此,一批批辛勤耕耘在语文教育工作岗位上的教师、学者们进行了艰苦的探索,他们提出了很多具有建设性的意见或建议。然而,高中议论文写作教学中还存在着诸多的 […]

【摘要】在我国,职业教育是一项基础教育制度,同时在国家教育事业也占有着重要地位。在我国民办高职教育正处于快速发展的趋势,院校也在不断增加、招生不断扩大规模。近年来,民办高职院校日趋激烈的竞争,学校的生源也处于白热化,从而出现了五花八门的招生策略。面对激烈的竞争,民办高职院校借鉴营销管理理论,量身制定招生营销策略,以便获得更大的优势,以保障生源的数量和质量的稳定与提高,为社会培养出更多高技能型人才, […]

【摘要】随着中国互联网的蓬勃发展,越来越多的年轻人开始认可网络购物,电子商务已经开始成为主流购物方式,一种新的消费观念,一种新的投资方向。淘宝网店如火如荼的发展着,我们不时听到淘宝网店月利润过万元的消息,淘宝网店的利润空间的确令人垂涎三尺,而且购物范围也越来越广。淘宝网店是国内C2C电子商务网站中、成长最快、最成功的一例。他依靠免费策略彻底打乱了易趣原有的盈利模式,在很短的时间内就打败了易趣,随后 […]

【摘要】“十二五”时期,是湖南省经济发展极为不平凡的时期,是全省人民认真贯彻落实中央决策部署的关键时期。特别是环长株潭城市群作为国家资源节约型和环境友好型的社会实验区,它不断探索创新,引领和带动着中部六省经济的飞跃,担任着湖南省富民强省和践行科学发展观的重大历史使命。虽然本区的经济保持持续快速发展,但是国民经济生产部门和居民生活用水量不断增大,水资源空间利用结构不合理和利用效率低等问题日益突出。再 […]

【摘要】教师的专业发展是教育改革的目标,教师的专业发展越来越受到教育界的重视。教师的专业发展就是个人的成长过程,这个发展过程受到多种因素的影响,如个人、环境等因素,这也是教师职业生活和个人相互作用的结果,教师专业发展贯穿于教师个人职业生涯的全过程,在这个过程中,教师通过学校这个舞台不断实现自我发展,而学校又为教师个人的专业发展提供了制度、文化等保障,因此,可以说学校环境对教师个人专业发展中具有至关 […]

【摘要】党的十六大以来,随着社会经济发展的需要,党和政府高度重视,我国中等职业教育事业开始进入高速发展阶段,国内涌现出一大批中等职业院校,其招生规模也日益扩大,但其教学质量却开始日益下滑,表现最为突出的便是学生的厌学情绪问题日渐显著,这类学生的数量还在日益扩大。追寻中职院校学生厌学情绪产生的原因,并从根源上解决这一问题,对于中等职业教育以及社会经济的健康发展有着重要的意义。本文采用系统科学的研究方 […]

【摘要】信息素养的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。本文通过分析前人对信息素养标准的界定,综合比较之后,将信息素养的内涵分为三个方面：信息意识、信息技术、信息道德。高信息素养教师必然是同时具备着上述三方面能力的高技能教师。信息时代及信息社会的发展对高信息素养教师提出需求。包括质量和数量两个方面,而质量上的需求是最主要的需求,主要表现为三方面。首先是,信息时代的发展对全体国民在信息素养上提 […]