【摘要】壶井荣于1899年8月5日出生在香川县坂手村41号屋,是岩井藤吉和ァ(?)(笔者注：此处无对应汉字译法)的第五个女儿。是哥哥弥三郎给荣取名的。父亲藤吉是制作酱油桶的工匠,手艺高超,全盛期拥有三家酱油店的客户,还带着好几个其他手艺人,脾气好,性格开朗。母亲ァ(?)母性的感情极为丰富,生养了十个孩子(荣有一个哥哥,四个姐姐,一个弟弟,三个妹妹),还收养了一对无父无母的姐弟。荣的和蔼可亲的奶奶经 […]

【摘要】小林多喜二是日本无产阶级文学的代表作家之一。他的一生虽然短暂,却创作了不少优秀的作品,比如《防雪林》(执笔于1927年,于死后1947年被发表)、《一九二·三·一五》(1928年11月)、《蟹工船》(1929年5月)、《不在地主》(1929年11月)、《党生活者》(1932年8月)等。他的作品从初期的反映人的自我意识的觉醒,对不把自己当人看的统治阶级的反感引发对统治阶级的反抗渐渐发展为对与 […]

【摘要】有关学习难点的研究,是近些年来研究的热点之一,且研究日趋成熟。但是这种研究还存在两个问题：一个是这种难点的研究,容易脱离学科背景,造成形而上学。即难点研究得出的结论在不同的学科中都能适用,缺乏各学科自身的特点,实际上对解决学科问题来说,指导意义不强。二是研究深入不下去,对学科具体的问题的解决提供的帮助有限。即虽然是着眼于学科背景的研究,但研究的范围还是比较大。如在化学学科中,研究一本教科书 […]

【摘要】随着近年我国对学前教育事业的重视,学前教育的发展取得了重大的成绩。学前教育立法方面也在紧跟时代步伐,往前发展。教师作为学前教育事业中的重要一环,其相关权益保障的法规体系的建立,关系到幼儿教师的切身利益。本研究着眼于幼儿园中幼儿教师权益保障的相关法规文件,从而发现其中发展的特点以及不足之处,为我国学前教育法制化发展提供一定的借鉴之处。本研究主要分为以下几个部分：第一部分,绪论部分。这部分阐述 […]

【摘要】本文以器乐专业大学生为研究对象,探索外部动机和内部动机两个变量对器乐专业学生练习行为的影响,并选取性别作为中间变量,剖析和比较不同性别的学生因不同动机对练习行为造成影响的差异,从而帮助学生从练习的目标、心态、心理、行为、时间等方面进行有效合理的安排,以提高练琴的效率,达到更高的学习目标。本文研究的问题是通过调查问卷的形式展开的。研究对象的范围涵盖了不同的学校：包括专业音乐院校和普通高校音乐 […]

【摘要】音乐舞蹈史诗是由音乐、舞蹈、戏剧、文学、舞台美术设计等元素构成的一种综合性的大型艺术表演体裁。创作构架内部包含了重大的历史时期和重大的历史变革。其中包含了大量的人民群众喜闻乐见的革命歌曲和创作歌曲,它们与音乐舞蹈史诗的戏剧情节相得益彰,共同来完成音乐舞蹈史诗对于历史的表述。中国的音乐舞蹈史诗风格体裁最具代表性的作品则非《东方红》、《中国革命之歌》和《复兴之路》这三部划时代的历史鸿篇莫属了, […]

【摘要】城市是社会生产力发展的产物,自古代城市形成以后,人类就开始了对城市规划的探索。随着城镇化进程的不断加快,各种城市病也逐渐产生,政府开始运用公权力对城乡的发展及规划进行干预。2008年1月1日,《城乡规划法》开始施行,“城乡规划”一词被正式从法律上推出,城乡规划权也随之被正式确立,而滥用政府城乡规划权的现象也随之产生。这不仅会使原有的生态环境以及大量的历史文化遗产等遭到极大的破坏,而且还会极 […]

【摘要】钢琴视奏是对新谱即刻演奏的能力,也是钢琴演奏综合能力的体现。钢琴视奏是即兴演奏、即兴伴奏的前提,并与钢琴学习进度与程度密切相关。在我国高师音乐专业钢琴教学中,灵敏且准确的视奏能力更是评价学生钢琴演奏能力水平高低的标准之一,并在很大程度上影响着钢琴演奏者的发展潜力。因此,本论文基于现代教育心理学的基础上,针对高师钢琴视奏教学的实际现状,基于多元智能理论,以部分音乐师范生为研究对象,采用调查问 […]

【摘要】作为贫困研究中重要维度的生计问题一直以来备受关注,并逐渐成为农村地区贫困治理的重点和难点。近年来,随着减贫研究相关理论的丰富和加深,学术界开始以脆弱性为切入点来审视和分析贫困地区的生计可持续问题。从学术界已有的研究来看,当前贫困地区的脆弱性研究多侧重于脆弱性本身的研究而忽视了脆弱性-抗逆力的综合分析研究,从脆弱性与抗逆力角度共同出发的相关文献资料较为缺乏。基于脆弱性与抗逆力两者存在着不可分 […]

【摘要】随着我国教育的不断发展,技术应用的不断升级,新世纪对于传统教学课程改革以及发展创新性教学管理模式,已成为目前开放性教育学校,特别是广播电视大学在发展过程中需要解决的问题。随着信息化的发展,广播电视大学已从城市中心发展到县级区域,并赋予新的内容,促进当地教育的发展。在这个背景下,以“素质教育”和“实用技术”为目的,电视广播大学以其特有的开发式教育模式成为现代教学的一种新形式。本文 […]