【摘要】近年来随着工作频率和电流的不断增加,电子芯片、器件、设备等的散热问题原来越严重。尽管可以采用热管等先进的散热技术取得了非常好的散热效果,但是从成本、易用性、可靠性和散热器的小型化等方面考虑,强迫风冷和自然冷却散热器仍是很多散热设备的首选。课题组在多年研究铲削散热器的基础上,已经掌握了加工工艺参数对瓦楞装翅片表面散热器成形的影响规律。本文在瓦楞状翅片铲削散热器的基础上又提出了一种新的翅片类型 […]

【摘要】在银行业竞争日趋激烈的当前,中国银行面临非常严峻的挑战：优质客户资源有限；利率市场化；传统业务的利润不断收窄。于是也逐步把工作重心之一转移到大零售业务上,个人理财业务也就成为了新的利润增长亮点。但在发展的过程中面临着许多挑战,一些是外部环境带来的,比如金融市场制约,激烈的同业竞争,客户需求的多样化；一些是银行内部带来的,内部管理不完善,信息系统相对落后,产品研发和服务能力不足等。解决这些问 […]

【摘要】百货超市给人们的生活带来了很大的便利，在人们的日常生活中有着举足轻重的地位，有无配套的百货超市已成为人们购房选址的重要指标。随着经济的发展以及人们生活水平的提高，小规模的百货超市已经无法满足老百姓的购买需求。这促使品种单一、管理混乱的小规模超市向商品类型丰富、管理规范的大型超市发展，涌现出了大批的优秀企业（如洪客隆、旺中旺、华润万家等）。伴随着百货超市的发展壮大，仓储管理的问题也逐渐突显出 […]

【摘要】批评话语分析作为一种时兴的话语分析视角,以解决社会问题为主要研究目标,探究语言与社会变化的互动过程,即社会事实如何规约话语的形式,话语的形式又如何反作用于社会变化,从而挖掘隐藏于语言背后的权力和意识形态。批评话语分析是一种开放、综合、交叉的研究视角,允许跨学科研究,采用灵活多样的分析策略。本文将从批评话语分析视角出发,主要运用费尔克莱夫的三维分析模式对四份中国高等教育改革政策文本进行多维度 […]

【摘要】随着信息技术的发展，人们对于手机的要求逐渐升高，为了适应人们的这种需求，手机市场迅速发展，各式各样的操作系统应运而生，MP3音频播放器作为一个集学习娱乐于一体的平台，可以完成MP3音频及字幕的播放，以及音频下载等功能。基于Android平台的MP3音频播放器主要面向Android手机、平板电脑等的使用者，用户群庞大，发展前景广阔，所以作者以此作为本次研究的课题。本课题在对市场上流行的多种手 […]

【摘要】随着当代妇女的广泛就业,职业女性家庭角色和社会角色的角色冲突问题日益凸显,众多学者纷纷对其进行了研究,并在角色冲突的界定、冲突产生原因以及角色调适的研究上取得显著成果。这些成果对于职业女性的角色调适的确起到了一定的积极作用,但根本出路还在于生产力的充分发展、社会的进步和人们传统观念的转变,解决职业女性的角色冲突问题艰难而漫长。就现实出路来看,本文在各位学者的研究成果基础上,以福建省民营企业 […]

【摘要】中国与韩国建交以来一直保持着密切的政治经济文化往来,汉语在韩国社会中的地位也日益提高。越来越多的家长要求学生在校期间学习汉语课程,韩国教育厅也加大力度将汉语教学渗透到基础教育中,因此,大部分中学都开设了汉语课程。笔者有幸于2013年5月至2014年5月在韩国京畿道光明市光明北高中与两名韩国籍汉语教师搭档进行一年整的对外汉语教学活动,在与众不同的中韩“协同模式”教学中体会到了不一样的课堂教学 […]

【摘要】在生产和贸易全球化不断深化的背景下，价值体系在全球范围内不断分置和重组，国际分工为发展中国家的发展带来了机遇。然而发达国家牢牢控制了价值链的高端，通过各种壁垒，阻碍发展中国家向价值链高端攀升。作为“世界工厂”，我国产业的发展却并不尽人意，目前我国位于全球价值链的低端位置，承担的往往是加工、装配等低端环节，制造业技术附加值很低，缺乏核心竞争力，随着我国劳动力价格的增加，制造业大国的地位也岌岌 […]

【摘要】管理体系认证工作在我国已历经20多年,发放证书总量连续多年具世界首位,认证工作的广度和深度在扩大,认证的发展历程陪伴和见证着国内企业的成长过程,认证企业和认证产品越来越多,认证领域和范围越来越广,消费者对认证工作及相关知识也不再陌生,认证工作已融入到我们的社会、政治、经济和生活当中,认证为国内企业的腾飞、产品走出国门发挥着积极的促进作用,与此同时,认证同行之间为争夺市场份额出现的低价竞争、 […]

【摘要】最近几年,校园安全问题逐渐凸显,事故不断发生,已然成为社会热点,受到了党和政府的高度重视。将RadioFrequencyIdentification(RFID)技术应用于中小学校园安全管理,构建基于RFID的中小学校园安全管理信息平台。通过该平台不仅可以促进学校更加高效的管理学生,加强学校与家长的互动与沟通,还能使家长实时的获取孩子在校的地理位置,了解其进出校园的具体时间,对接家长与学校监 […]