信息技术环境下小学英语生态课堂研究

【摘要】传统小学英语课堂教学中教师过多重视传授知识、忽略学生的个体能动性，不重视学生的课堂参与度问题；学生被动接受教学信息，缺乏独立思考问题的能力，从而忽略生生间的交流合作学习的意识。最终传统英语课堂教学忽视对小学生英语学习能力的培养。生态化教学引入课堂，旨在改变传统课堂中的教师话语权过多，学生间交流意识浅薄以及知识为主线的非生态现象，使课堂逐渐向生态方向发展，这与英语教学所要达到的交流目标是一致的。本文把生态观点引入小学英语教学中，寻求改善课堂中存在的非生态现象。英语生态课堂创设能使学生参与、体验、互动、合作、交流、对话的教学环境，关注英语学习中学生知识、技能与能力的转化过程，关注师生的交流与可持续发展能力。最终提高小学生英语语言实际运用的能力，达到学生间互动对话、共同发展的目标。因此，在英语课堂中引入生态观点能为研究基于信息技术环境下的小学英语生态课堂提供一定的思路，具有较为重要的研究意义。本文首先以生态视角分析课堂，总结生态课堂的系统整体性、开放多样性、共生协变性、动态生成性和可持续发展特征；深度分析师生在英语生态课堂中的生产者、消费者和分解者角色，总结信息技术环境的特点以及生态的英语教学内容；详细阐述英语生态课堂中以知识、情感、能力、行为、文化和思维为主的教学链；最后基于教育生态学理论提出小学英语生态课堂设计；在设计分析的基础上，通过案例体现设计思路与具体内容，并对其进行反思总结。论文结构与研究主要内容如下：第一章介绍本文的研究背景、研究目标和研究方法。通过查阅文献总结国内外生态课堂及英语生态课堂的研究现状并进行简单评述，提出小学英语生态课堂研究的理论意义和实践意义。第二章针对所要构建的小学英语生态课堂进行理论分析探讨。包括总结生态课堂的概念和特征，分析小学生和英语学科的特点。为探讨小学英语生态课堂提供理论支持。第三章梳理信息技术环境下小学英语生态课堂构成成分以及阐述小学英语生态课堂中存在的教学链。以此提出信息技术环境下小学英语生态课堂设计，并描述在设计中体现的生态特征和师生的生产者、消费者和消费者三角色表现。最后总结设计中所体现的生态性原则。第四章基于设计选取实际英语教学内容，在课堂中进行实施，并加以细化说明。最后对此实施过程进行总结反思，从而理清小学英语生态课堂的主旨涵义。第五章从整体上总结研究结果，从中反思不足，明确进一步的研究方向。
【作者】缪飞燕；
【导师】张龙革；
【作者基本信息】吉林大学，现代教育技术，2014，硕士
【关键词】小学英语；生态课堂；信息技术；

【参考文献】
[1]何晋威,冀敏,何景峰,李春风,冀朋飞.时效处理对AZ31镁合金焊接接头组织及力学性能的影响[J].热加工工艺,2015,07:237-238+241.
[2]姜俊华.变质量体系能量转换及储存系统动态特性研究[D].大连理工大学,制冷与低温工程,2004,硕士.
[3]钟镇奎.淤泥土深基坑土方开挖施工质量控制[J].广东建材,2005,10:56-57.
[4]杨志恺.基于地磁技术的车辆检测传感器研究[D].杭州电子科技大学,检测技术与自动化装置,2013,硕士.
[5]齐禹.气象灾害情景应对的知识提示方法研究[D].哈尔滨工业大学,管理科学与工程,2014,硕士.
[6]宋一民.国家皮划艇激流回旋队备战奥运会冬训力量训练研究[D].北京体育大学,运动训练,2013,硕士.
[7]王金喜.基于改进的潮流跟踪算法的网损分摊方法研究及应用[D].东北石油大学,电气工程（专业学位）,2013,硕士.
[8]本报编辑部.2010年国外IT十件大事[N].电脑报,2011-01-03A04.
[9]陈忆茹.基于感性工学的UI配色设计应用研究[D].安徽大学,艺术设计,2014,硕士.
[10]孙成杰.内蒙古巴林右旗查干沐沦花岗岩锆石U-Pb年龄及其地质意义[D].石家庄经济学院,构造地质学,2012,硕士.
[11]李中华.垂直交通客流分析与电梯群控制优化研究[D].华南理工大学,2005.
[12]马东升.《稳定自适应系统》介绍[J].自动化学报,1990,06:502.
[13]张磊.环氧化酶-2预测葡萄胎恶变的研究[D].青岛大学,妇产科,2003,硕士.
[14]唐宗鹏.城市轨道交通对沿线住宅价格影响的增值规律研究[D].重庆大学,建筑与土木工程（专业学位）,2014,硕士.
[15]郝元钊.风力发电机组对电网稳定性影响的研究[D].湖南大学,电气工程,2011,硕士.
[16]严玲洁.李翊云小说中的“现代中国”及其西方接受[D].华东师范大学,比较文学与世界文学,2013,硕士.
[17]王琪.新建地方本科院校的就业指导服务中心建设研究[D].中南民族大学,公共管理（专业学位）,2013,硕士.
[18]李明慧.Hopf π-代数上Hopf π-H-模的结构[D].扬州大学,基础数学,2011,硕士.
[19]张月娟.基于ANSYS对转炉托圈的力学行为和强度特性的研究[D].内蒙古科技大学,机械制造及其自动化,2013,硕士.
[20]刘晓胜,熊四军,戚佳金.基于混沌跳频的电力线交织编码技术[J].电力系统自动化,2008,14:55-58+72.
[21]郑一超.LSD1对胃癌发生发展的调控机制及小分子抑制剂干预研究[D].郑州大学,药物化学,2014,博士.
[22]杨眉.基于机器视觉的贝类自动识别与定位方法研究[D].大连海洋大学,农业机械化工程,2014,硕士.
[23]邢展铭.高速铁路用混凝土声屏障研究与优化[D].西南交通大学,市政工程,2013,硕士.
[24]李国生.服装的人性化设计[D].天津工业大学,设计艺术学,2004,硕士.
[25]李维.水热法制备锡基复合材料及电化学性能研究[D].哈尔滨工业大学,化学工程与技术,2013,硕士.
[26]邱元秀.脂多糖—干扰素α联用诱导人白血病细胞株U937细胞凋亡及其对caspase-8基因表达的影响[D].桂林医学院,内科学,2012,硕士.
[27]王飒飒.形式矩阵环上若干代数性质的研究[D].曲阜师范大学,基础数学,2013,硕士.
[28]吴海娟.机器视觉技术在牛肉嫩度预测中的应用研究[D].南京农业大学,检测技术与自动化装置,2011,硕士.
[29]郭欢.中日韩自由贸易区的经济效应及其对浙江省对外经贸的影响分析[D].浙江工商大学,国际商务,2013,硕士.
[30]刘英霞.“雅”与“俗”的融合[D].曲阜师范大学,美术学国画,2013,硕士.
[31]林侃侃.恩施州来凤县农村中小学体育教师职业认同调查研究[D].华中师范大学,学科教学,2014,硕士.
[32]刘若飞.S公司薪酬体系设计研究[D].北京交通大学,2014.
[33]谷伟阳.山东省生产性服务业集聚及对制造业作用的实证研究[D].河北经贸大学,区域经济学,2014,硕士.
[34]刘晓娟.利用混合多目标智能算法求解柔性流水车间调度问题[D].长安大学,控制理论与控制工程,2014,硕士.
[35]杨戈.Cd_（1-x）Zn_xTe晶体生长工艺研究及退火掺杂[D].西北工业大学,材料学,2004,硕士.
[36]付素杰.父母严厉管教与高中生问题行为的关系：父母支持的调节作用[D].山东师范大学,发展与教育心理学,2012,硕士.
[37]夏笑虹.酚醛树脂基多孔炭材料的可控制备与电容性能研究[D].湖南大学,2012.
[38]王强.提高凝汽器真空方法及措施的研究[D].华北电力大学（北京）,工程热物理,2004,硕士.
[39]孙杰萍,丁明玉.磁性氧化石墨烯材料在重金属离子分离中的应用[A].中国化学会.中国化学会第29届学术年会摘要集——第02分会：分离分析及微、纳流控新方法[C].中国化学会:,2014:1.
[40]付立平.类胰蛋白酶和类糜蛋白酶表达在过敏性反应死亡与冠心病猝死中的法医学意义[D].南方医科大学,法医学,2012,硕士.
[41]徐业富.福建省事业单位养老保险制度改革问题研究[D].首都经济贸易大学,劳动经济学,2014,硕士.
[42]陈宏亮.基于低影响开发的城市道路雨水系统衔接关系研究[D].北京建筑大学,环境工程,2013,硕士.
[43]郭威.快速轨道作业车强度和动力学分析[D].天津大学,一般力学与力学基础,2013,硕士.
[44]贾顺.面向低碳制造的机械加工工艺过程能量需求建模与智能计算研究[D].浙江大学,工业工程,2014,博士.
[45]郑淑荣,赵培云.从“非典”肆虐看电子政府信息资源建设[J].计算机安全,2003,10:32-34.
[46]孙富春,孙增圻,张戎军.采样非线性系统的神经网络稳定自适应控制[J].自动化学报,1996,06:648-656.
[47]王宏.G蛋白偶联受体在催产素缓解吗啡镇痛耐受中的作用[D].第二军医大学,神经生物学,2013,硕士.
[48]许万甲.微量水杨酸钠对小鼠骨骼肌有氧代谢关键酶的干预作用[D].沈阳师范大学,体育教育训练学,2013,硕士.
[49]余振楠.基于CMS的反语认知语用研究[D].四川外国语大学,外国语言学及应用语言学,2014,硕士.
[50]王杰.用于肿瘤治疗的还原敏感性聚醚—聚酸酐胶束的研究[D].西南交通大学,生物医学工程,2014,硕士.