【摘要】石墨烯(graphene),也可称为单层石墨片,是一种由碳原子通过sp2键合作用连接并呈蜂巢晶格排列形成的二维晶体材料,具有奇特的电学、热学以及机械性能。研究结果表明,双层以及少层(<10层)石墨片仍表现出区别于石墨、但类似单层石墨烯的性质。因此,通常情况下,10层以下的石墨薄膜都可称为石墨烯。2004年,英国曼彻斯特大学两位科学家海姆和诺沃肖洛夫利用微机械剥离的方法,得到了第一块石 […]

【摘要】从十九世纪末到现在,人们对物质结构的认识有了长足的发展。从电子的发现到希格斯粒子在LHC上被证实存在。从卢瑟福的原子核式结构到默里-盖尔曼的夸克模型再到格拉肖的标准模型。而更好研究深层次的结构需要在高能条件下实现。相对论重离子碰撞物理创造了这一条件。相对论重离子碰撞的一个重要目的是在高温高密条件下形成的核物质形态,尤其是可能形成的夸克胶子等离子体。而这种物质形态存在的时间比较短,实验上无法 […]

【摘要】极端相对论性重离子碰撞是寻找夸克-胶子等离子体(QGP)最有效的实验方法,美国布鲁克海文国家实验室建造的“相对论重离子碰撞机”(2000年)和欧洲大型强子对撞机(2008年)为研究夸克胶子等离子体提供了很好的实验条件,并且积累了大量能证明QGP物质形成的实验证据,我们对大横动量区域出现的喷注淬火现象加以研究。在微扰QCD部分子模型中,我们将末态观测到的强子的不变散射截面写成部分子分布函数、 […]

【摘要】本论文主要介绍在中微子质量起源机制——跷跷板模型下的无中微子的双β衰变,并研究它对于模型参数的限制。太阳中微子、大气中微子、反应堆中微子以及加速器中微子实验,为中微子是有质量的粒子这一事实提供了强有力的证据。理论物理学家也对标准模型进行了扩充来构造了很多中微子模型。论文中我们首先介绍标准模型的相关知识,以及带电轻子、夸克以及规范玻色子获取质量的方式。中微子振荡实验的探测揭示了不同代中微子之 […]

【摘要】近年来,多起婴儿奶粉事件进入公众的视野并产生严重的社会负面影响,这不仅使消费者的权益遭受损害,使奶粉企业遭受冲击,同时也消弱了政府的公信力,影响社会的和谐稳定与政府的执政形象。婴儿奶粉安全问题的根源是政府监管不力。我国婴儿奶粉安全监管长期存在着监管环节缺失、产业链失衡、政府部门职责不明、监管机制不协调、监管人员责任意识淡薄、监管信息技术不先进等问题。要破解这些问题,确保婴儿奶粉安全,需要进 […]

【摘要】党的十八大明确指出：要让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果,提出要改革土地征用制度,提高农民在土地增值收益中的分配比例,促进城乡要素平等交换和公共资源的均衡配置,形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。在中国城镇化快速推进的过程中,农民的土地不断地被征用,在现代化中蕴含了农民做出的巨大贡献。为了实现社会公平正义和推进和谐社会建设,不能以牺牲农民的切身利益 […]

【摘要】量子色动力学(QCD)被认为是一种可以描述强相互作用的正确理论,QCD物质具有非常丰富的相结构,如强子物质相,夸克胶子等离子体相等等。QCD物质在我们可以观测的范围内一般是以强子气体形式存在。我们可以用二维的QCD相图来表示强相互作用描述的核物质的相结构,QCD二阶相变有一个临界点,简称为QCD临界点(QCDCriticalPoint),它可能存在于相图的一阶相变边界的终点。迄今为止,科学 […]

【摘要】幅员辽阔的中国自然灾害频发,数以亿计的人口生活其中,导致我国的生态环境十分脆弱,特别是近几年来,“汶川地震”、“玉树地震”、“雅安地震”等一系列的自然灾害给人民群众的生产生活带来了很大的影响。2008年5月12日发生在四川汶川的特大地震,灾后重建更是一个巨大的工程。到现在,距离汶川地震的发生已经有五年的时间,在这五年恢复重建的过程中,党、政府、人民、社会组织各方面紧密合作,对汶川的宏观和微 […]

【摘要】随着计算机网络通信技术的快速发展,电信公司出现了一项名为Unix实验室出租的业务。这项业务的内容是用户远程登录使用电信公司提供的Unix服务器,而电信运营商根据用户的在线时长进行收费。本文设计的数据采集系统,用于从Unix服务器上记录的用户信息中提取与用户计费相关的信息,对数据进行一定的处理后把它们发送到数据采集服务器。由于这些采集到的数据都是流水账的数据,如果用户量大,并且频繁地登录登出 […]

【摘要】近年来,我国高校女大学生人数不断上升。与男大学生相比,女大学生因其生理和心理素质的特殊性,其生活、学习和成长受人际交往影响更大,更渴望与周围的人顺利进行社会交往。因而,帮助女大学生进行正常的人际交往,建立良好的人际关系,使其顺利发展,就成为目前大学生思想政治教育的重要课题。本文在社会调查的基础上,从实际出发对这一课题进行了较为深入地探讨。除导论外,全文分为三个部分：第一部分,在阐述女大学生 […]