【摘要】<正>”经济情报”(IntelligenceEconomique)一词早在20世纪60年代就有人提出。90年代初期,法国专家学者开始着手有关经济情报的研究,对经济情报的概念有各种不同解释。2011年9月15日,法国总理菲永签发一项《关于经济情报国家行动的通令》(Circulaireralativeal’actiondel’Etatenmatiered’I […]

【摘要】文章阐明其研究成果与高校辅导员工作有高度契合,对辅导员工作具有重要启示,为高校辅导员工作开创了新的视角:用积极的视角解读大学生的心理问题,拓展大学生的心理健康教育;在日常思想政治教育和行为管理中增强学生积极体验,培养学生积极品质;加强大学生情感体验的环境建设,提高学生的认同感和归属感。 【作者】邵亚军； 【机构】沈阳工业大学辽阳校区； 【关键词】积极心理学；视角；辅导员工作；启示； 【参考 […]

【摘要】河南科技学院的前身是平原农学院,其渊源是创建于1941年1月的延安自然科学院生物系。从1940年延安自然科学院成立,到1952年全国高等院校大调整,期间经历了延安大学、北方大学、华北大学、北京农业大学和平原省农业学校等历史时期。根据办学历史的传承关系,对与平原农学院具有亲缘关系的28所高校按照渊源关系、上溯关系、横向关系、流向关系和帮助关系进行了初步分类。 【作者】丁福虎； 【机构】河南科 […]

【摘要】提升学历留学生教育品质是当前来华留学生工作的重要抓手。文章利用战略管理领域流行的SWOT分析法,对当前留学生教育质量存在的问题进行了分析,并提供了解决之道与战略构想。主要有:在教学方面,学校和教师要树立特色性质量观,增强专业语言的过渡性训练,探索建立课程体系标准;在保障方面,留学生管理部门要以细节取胜,同时实现群策群力,齐抓共管;在监管方面,教育主管部门要树立科学质量观,完善留学生教育质量 […]

【摘要】《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》确定了”引导一批普通本科高等学校转型发展”的基本原则。但如何摆脱传统办学理念的束缚,实现真正的转型发展,不仅是一些新建本科高校面临的问题,更值得办学历史较长的老本科大学认真思考。笔者提出突破学科定势,重构应用型人才培养体系,作为转型发展的一个思路供参考。 【作者】陈啸； 【机构】合肥学院； 【关键词】学科定势；转型发展；应用型 […]

【摘要】大学生创业是实现大学生高质量就业、和谐就业的重要途径。本文在分析调查问卷的基础上,基于高校大学生的视角,详细分析了目前大学生在创业意愿、创业动机、创业困难、创业政策以及创业教育等五个方面存在的问题,从大学生创业舆论宣传、政策落实、创业教育、创业服务方面给出了相应的对策措施,以期促进大学生创业工作顺利进行。 【作者】王艳伟；李永能；黄宜；王长伟； 【机构】云南农业大学；云南省统计局；南京工业 […]

【摘要】独立思考能力缺乏是当代中国人才培养中亟待解决的重要问题。独立思考能力培养有助于改进学生的学习态度和方式、有助于学生养成健全的人格、有助于推进创新型国家建设和回归教育本质。培养独立思考能力需要强调学生的知识积累,需要教师转变教学理念、改革教学模式,需要以考试促教学,推行教学、考试一体化改革。 【作者】何俊；胡凯； 【机构】湖北工业大学；湖北经济学院； 【关键词】独立思考；知识和能力；创新； […]

【摘要】多校区办学是我国高等教育发展过程中形成的普遍现象,不同功能定位下的校区有其特定的办学形式。文章试图从产学研合作教育的视角,以宁波地区多校区高校为实例来进行高校多校区办学模式研究。通过对几所多校区办学典型高校的调研,发现多校区产学研合作教育存在的一些问题,并由此提出强化二级管理、增加校区动力的健康发展之建议。 【作者】李新； 【机构】浙江万里学院； 【关键词】产学研；多校区；宁波高校； 【参 […]

【摘要】职工参与公司治理是公司现代化管理必然要求,我国公司法规定了职工参与公司治理的基本框架,但还存在一些缺陷,影响到职工民主管理权利的行使。我国应从强化职工代表大会的职权,完善公司职工董事、监事制度及加强职工对董事和职工监事的特殊保护等完善职工参与治理法律制度。我国职工参与公司治理法律制度对于高校教师参与治理制度完善具有重要的启示意义。我国高校教师参与治理制度可借鉴职工参与公司监事、董事制度,在 […]

【摘要】本文以美国谢菲尔德大学为例,详细介绍了英国高校的学位制度构建、教学环节的管理和实施,旨在对我国现行高校教学管理进行反思并提出一些建议。 【作者】邓晓卫；施庆生； 【机构】南京工业大学理学院应用数学系；南京工业大学理学院； 【关键词】学制学位；教学环节；教学改革； 【参考文献】 [1]关思怡.副词与主语的相对位置关系考察[D].北京大学,汉语言文字学,2013,硕士. [2]康雷宇.数据挖掘 […]