【摘要】社会的快速发展使得终身学习成为每个人的必要,终身学习最主要的方式就是非正式学习。而且随着信息化时代的到来,互联网对人们的学习产生了巨大影响,互联网使每个进入网络的人都有均等的机会接触各种教育资源。网络教育的发展经历了从函授教育向广播电视教育发展,并发展到现在的现代远程教育。在网络教育快速发展的背景下,虚拟学习社区应运而生,而且被得到越来越广泛的应用。本研究首先对研究的背景和现状进行了分析, […]

【作者】陈烁； 【导师】韩骏； 【作者基本信息】首都师范大学，教育技术学，2014，硕士 【关键词】原型设计；题库管理；抽题；子库；教学模块；试题内容；背单词软件；行动研究法；虚拟学习社区；综合查询； 【参考文献】 [1]林安民.试论刑法中的严格责任[D].华东政法学院,刑法学,2003,硕士. [2]朱志龙.论国有企业经营管理者的薪酬激励[D].华南师范大学,劳动经济学,2004,硕士. [3] […]

【摘要】信息化教学设计是师范生的的必备技能。师范生的信息化教学设计能力需要持续地进行培养和提高,因此,对于培养师范生的信息化教学设计能力,实际的设计任务活动更有效。本文目的在于让师范生在掌握信息化教学设计的概念、原理和方法的同时,通过虚拟学习社区培养师范生进行信息化教学设计的能力,而且虚拟学习社区的协作学习能够培养学习者的团体协作精神和创新能力。在行动研究中分析了学生学习过程中出现的问题,针对相应 […]

【摘要】随着教育信息化步伐的不断推进,虚拟学习社区逐渐进入人们的视野,其理论和应用在近几年的研究中受到了越来越多的重视。虚拟学习社区归属感是指学习者在认可社区环境、社区服务、社区文化的前提下把自己归属于该虚拟学习社区的一种心理状态。学习者在该社区积极地参与各项活动以获得关注和尊重,并在学习、交流的过程中满足自我发展的需要,进而在思想上、情感上、心理上对该社区产生更深的喜爱和依恋。社区归属感是保障虚 […]