【摘要】在中国社会向着现代化转型的背景下,青少年的社会融入和社会适应问题被人们所关注,校园中青少年身上多发的偏差行为,成为青少年社会化的重要问题。偏差行为不仅影响青少年自身的健康成长,也对家庭、学校和社会产生日益严重的消极影响,因此青少年偏差行为研究越来越成为学界和社会十分重视的一个领域。关于青少年偏差行为的研究,大多从客体的或外在的视角对青少年偏差行为进行描述和理论分析,缺少从偏差青少年主体视角 […]

【摘要】在社会学方法论的争论中,实证与理解、个体与整体、结构与行动、宏观与微观等二元框架经常被视为主要的分析范畴,与之相应,社会学的基本问题也常被归结为个人与社会的关系。但从学科性质定位及其方法论基础来看,科学(性)与社会(性)的关系也是社会学中不容忽视的基本问题之一,其在具体研究过程中则主要表现为客观再现与社会建构旨趣的两难选择。二十世纪末爆发的科学大战在一定意义上可以说就是以科学与社会学为学科 […]