【摘要】设丁是一给定的三角形.若多边形P能被划分成相似于三角形T的有限个三角形的并,则称三角形丁剖分多边形P.若多边形P能被剖分成有限个相似三角形的并,且在剖分的每个顶点V处三角形有两个角,如α和β出现的次数相同,则称多边形可被三角形T正则剖分.否则称为非正则剖分.分别记正多边形为Rn(n≥5且n≠6),平行四边形为P(δ)(其中δ为平行四边形的锐角),三角形为△=(α,β,γ).本文首先在研究正 […]

【摘要】进入二十一世纪之后,社会各方各面都在飞速发展,教育教学模式也在逐渐打破传统的格局,朝着更加人性化、多元化的方向前进。人们逐渐地意识到学生创新能力的强弱才是未来竞争的重点。在以往的数学教授过程中,以老师为主体的教学模式很大程度上影响了学生的思维活跃程度,甚至扼杀了许多孩子在数学方面的特殊天赋,因此,在现代数学教育中引入创新思维显得尤其重要。研究主要是依托思维导图为工具,利用思维导图来提高学生 […]