【摘要】研究性教学作为一种新的教学理念、教学方法和教学模式，对培养具有研究意识、研究能力和创新能力的人才，对促进大学本科教学改革、教学发展，对完善学科教学，提高教学质量具有重要作用。在中文系外国文学课程中实行研究性教学不仅是课程改革的需要，同时也是学科自身发展的需要。本论文主要从五方面对外国文学研究性教学进行论述，期望通过论述加深人们对研究性教学的认识，促进研究性教学在本科教学中的运用。引言部分从 […]

【摘要】在中国当代作家中,王安忆是一位始终充满着活力的作家。从上世纪70年代末开始文学创作到今天,她一直在努力地耕耘着,并且成果颇丰。20世纪90年代,王安忆开始在复旦大学讲授《小说学》课程,她在援引和赞同纳博科夫的“好的小说都是好神话”的观点后,得出自己对小说的认识：小说不是现实,它是个人的心灵世界,而它的价值则在于开拓精神空间,建设精神宫殿。王安忆本人30多年来的创作,也就是她苦心构建起来的“ […]