【摘要】随着国家对学前教育的重视,各种与学前教育相关的政策文件的出台,各地区开始重视教师专业水平的提高,其中,特别是针对中西部贫困山区幼儿教师培训的相关研究日益受到重视。农村幼儿教师队伍建设中存在的问题很多,比如师资短缺、素质普遍偏低、“小学化”倾向严重、非专业教师较多、教师老龄化严重等。培训是提高农村幼儿教师素质的重要途径之一,其中,培训课程在幼儿教师培训中发挥着重要作用,是实现培训适切性的核心 […]

【摘要】幼儿园转岗教师的出现是为了解决当前幼教师资匮乏,中小学富余教师过多而采取的应急之策。研究农村幼儿园转岗教师的专业发展事关转岗教师整个职业生涯的发展及今后从业的坚定性,事关整个幼儿教师队伍的稳定性,影响着整个农村地区幼儿教师质量能否得以提高,事关整个农村幼儿教育质量及幼儿教育事业的发展。为了研究这一特殊群体的专业发展,本研究通过个案研究法,具体采用文献法、访谈法、观察法、实物收集法等对转岗教 […]