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高中三角函数样例设计的研究 08月13日

【摘要】尽管高中数学新课程实施已有十多个年头,但高中生自主学习的现状仍不令人满意.组织良好的样例可以有效地促进学生的自主学习,发展学生的自主学习能力.本文梳理了样例设计的有关文献,给出了高中数学样例的设计框架,以三角函数为例设计样例供学生自主学习,以探索使用样例促进学生自主学习的方式.本文主要使用定性研究方法,包括文献法、访谈法.通过收集和查阅文献,梳理样例设计的相关理论和研究,在已有研究的基础上 […]

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文科生关于三角函数理解的研究 06月19日

【摘要】三角函数作为高中数学的重要组成部分,在整个高中数学学习及日常生活中具有举足轻重的作用,尽管进行了新一轮的课程改革,教材也进行了全面的改变,三角函数相关内容也有很多变化,但不变的是三角函数在整个高中数学中的重要地位。尽管三角函数如此重要,但是在三角函数的实际教学过程中,还存在很多问题,尤其学生在学习三角函数时还存在一系列的困难。因此,探索学生学习过程中存在的问题,并分析其形成原因,提出相应对 […]

中职学生三角函数教学研究 05月31日

【摘要】目前我国正在大力的发展职业教育,职业教育的价值不仅表现在为经济发展、社会和谐作出了贡献,而且促进了社会就业、个人发展方面作出了贡献。数学对于培养学生的理性思维、分析推理能力有着不可代替的重要作用,数学是学习专业技能知识的重要工具。三角函数是数学的基础知识,也可以说是几乎所有高科技的基础,它是基本初等函数中的一种,在数学的学习中都有着重要的不容忽视的核心地位与重要作用。那么中职学生在三角函数 […]