【摘要】百年教育，教师为本，近年来，随着旅游业的迅猛发展，催生了旅游教育的高度繁荣，但目前我国高职旅游院校教师职业能力水平不容乐观，与旅游行业迅猛发展态势相矛盾。培养不出高层次、高技能型旅游人才，难以满足旅游行业的需求。通过本文研究，旨在提高高职旅游院校教师职业能力水平，促进高职旅游管理专业教学质量的提升。本文以高职旅游管理专业教师职业能力为研究对象，以教师专业化理论，能力本位理论为指导思想，对高 […]