【摘要】如果说海外汉语教学已经成为汉语教学的主战场，那么可以说中学生（尤其初中生）的汉语教学就是泰国汉语教学的主战场，而在泰国中学进行汉语教学面临一个普遍的问题，由于客观环境和主观因素的原因，志愿者教师在教学过程中往往表现出极大的随意性，在教学目标、教学内容、教学过程等方面的把握上因人而异或各自为阵，缺乏系统的科学的课堂教学设计和必要的语言学习及教学理论的指导。本文主要讨论的是泰国初中学生的汉语课 […]

【摘要】学习语言是为了交流使用,交流的最好手段就是讲话。伴随着中国经济的强势崛起,汉语随之走出国门、迈向世界,国内外的对外汉语教学事业也因此得以迅猛发展。而作为对外汉语三大“主干课”之一的口语教学,正越来越受到人们的关注在汉语学习的高级阶段,学生并不满足于简单的日常交际,而是要完整地表达自己的个性和见解；同时教师在设计教学时也需要采取更加多元化的教学手段,来提高学习者的表达能力与汉语思辨能力,从而 […]