语用推理视角下高职英语阅读课的实验研究 08月17日
【摘要】阅读是一个十分复杂的心理和认知过程。它是外语学习者获取信息和交流信息的最重要的手段之一。阅读教学一直是英语教学的重要内容。阅读能够提供最有效的和最重要的语言输入,从而提高学生的语言能力,达到在交际中运用语言的目的。目前在高职英语阅读教学上,一些学者也采取了很多阅读教学方法的尝试,但由于高职学生英语基础水平的局限性,所进行的教学活动大多以词汇和语法知识的讲解为中心并进行大量的词汇和语法知识的 […]
【摘要】阅读是一个十分复杂的心理和认知过程。它是外语学习者获取信息和交流信息的最重要的手段之一。阅读教学一直是英语教学的重要内容。阅读能够提供最有效的和最重要的语言输入,从而提高学生的语言能力,达到在交际中运用语言的目的。目前在高职英语阅读教学上,一些学者也采取了很多阅读教学方法的尝试,但由于高职学生英语基础水平的局限性,所进行的教学活动大多以词汇和语法知识的讲解为中心并进行大量的词汇和语法知识的 […]