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语用推理视角下高职英语阅读课的实验研究 08月17日

【摘要】阅读是一个十分复杂的心理和认知过程。它是外语学习者获取信息和交流信息的最重要的手段之一。阅读教学一直是英语教学的重要内容。阅读能够提供最有效的和最重要的语言输入,从而提高学生的语言能力,达到在交际中运用语言的目的。目前在高职英语阅读教学上,一些学者也采取了很多阅读教学方法的尝试,但由于高职学生英语基础水平的局限性,所进行的教学活动大多以词汇和语法知识的讲解为中心并进行大量的词汇和语法知识的 […]

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格莱斯会话含义理论的语用推理研究 09月16日

【摘要】格莱斯会话含义理论(Grice’stheoryofConversationalImplicature)不仅是语言学领域探讨的热点,而且是逻辑学界研究的前沿。本文主要分析了蕴含在新旧格莱斯会话含义理论中的语用推理问题,分析了影响语用推理的因素。语用推理问题具有重要的研究价值。从理论层面来看,研究语用推理有利于语言哲学和语言逻辑的进一步发展;从实践角度来讲,研究语用推理有利于促进言语交际的成功 […]