【摘要】许多初中成绩优异的学生满怀着热情和信心跨入了高中的校门,经过了一段时间的学习后,他们发现高中的数学学习的难度远远超出了他们的预期,出现了数学成绩大幅度下滑的情况,严重影响到学习数学的信心.高中数学与初中数学相比,在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次、能力要求以及学习方法等方面都发生了很大的变化.智力因素是影响高一学生数学学习的主要因素.对智力的科学研究,一直是国内外心理学家和教育家关注 […]