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文字史料在高中历史教学中的运用 01月15日

【摘要】中国的文字博大精深,中国的文字史料浩如烟海,对文字感兴趣无疑会增加对历史的兴趣,对文字史料有所涉猎,研究,才能学好历史,才是用心学习历史。高中历史教学目前颇为不易,在课程改革的背景和要求下,对教师的要求,对学生的要求都不断变高。教师对历史教学要有更多自身的见解和钻研,分析和总结;而学生则要对历史学习有更全面,细致的掌握。历史学科的高考,文字史料处处见于试卷,渗透于主客观题目中,学生对文字史 […]

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基于IS09000标准构建高校教学质量管理体系 09月04日

【摘要】教学质量是学校的生命线,是学校参与国内外竞争和提高社会声誉的根本,自1999年高校扩招以来,导致学校师资队伍、基础设施、图书资料和事业经费等严重短缺,严重制约了学校的发展,对学校教学质量造成了较大的影响。如何在高等教育大众化阶段提高教学质量,增加高等教育的国际竞争力,培养满足经济社会需要的人才成为高等教育面临的现实问题和急需解决的迫切问题。本文论述了IS09000的本质要义和相关概念在高校 […]

中等职业学校教学质量监控与保障研究 08月18日

【摘要】2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调要大力发展职业教育,国家对职业教育的发展给予高度重视,但是职业教育的教学质量现状却不容乐观,职业学校面临着严峻挑战。中等职业学校对教学质量的监控与保障是深化教学改革、提高教学质量,提升人才培养质量的需要,有效的教学质量监控与保障措施可以完善教学管理模式,纠正教学过程中出现的偏差,促进教学目标的实现,从而提高教学 […]