【摘要】2l世纪,是一个知识经济为主导的时代,是一个信息大爆炸的时代,改革己成为时代的潮流。这个时代对教育、对人才提出了新的更高的要求。人类为了早日走向现代化社会,加强了国际间的交流,综合国力的较量亦日趋激烈。从根本上说,个国家综合国力的强弱最终取决于国民素质的高低,而国民素质的不断提高基于基础教育的持续发展。基础教育要实现持续发展,高效的课堂教学是关键。因此,当今基础教育的课堂教学为适应时代发展 […]

【摘要】文学作品在高中语文课堂的学习中占有很大的比例,因而文学接受活动也成为高中语文课堂教学活动中的重要组成部分,并且对于学生积极主动地培养自身的审美感知能力、审美鉴赏能力和审美创造能力具有重要的作用,但是高中语文课堂中文学接受活动的教学现状却并没有体现文学接受活动的这一重视学生主体能动性的重要教育意义。虽然随着新课改的推进,语文教学开始更加关注学生学习的主体性,语文课堂的教学方式也呈现出多样化的 […]

【摘要】当前,新课程教学改革的局势正如火如荼地向前涂推进,新的形势与信息化潮流背景下,心理健康教育和信息技术教育是促使学生全面发展的两项重要教育,将心理健康教育融入包括信息技术课在内的各类学科教学实践中,是教育形势发展的必然。本文首先以信息技术与信息科学为入口,徐徐展开心理健康教育在信息技术课中的应用,结合当前信息化发展的国际潮流,全面综合了信息技术发展现状,较为系统地分析了信息技术课在教学的重要 […]

【摘要】思想政治理论课在我国对大学生世界观、人生观、价值观的形成有着不可替代的作用。高校思政课作为大学生们的必修公共课,承担着对高校大学生系统的进行马克思主义理论教育、帮助高校大学生培养正确思想道德观念的任务。高校思政课作为对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,如何增强其吸引力,是一个亟待解决的重大现实课题。本文利用定性与定量相结合的研究方法,对影响高校思想政治理论课教学吸引力的因素加以分析, […]

【摘要】“启发联想”是通过一定的方式开导指点或阐明事理，引起对方联想，促使对方思考并有所领悟的一种方法。本文将“启发联想”置于教育的语境，连缀释义成一种教学方法。根据不同教学目的、内容和受教育者的具体情况，采取有效方法启发引导学生通过课堂活动积极独立地思考，产生新颖的、独到的、有意义的思维成果。这是一种促使学生能动地掌握知识技能和本领的教学策略。“启发联想”在奥尔夫课堂实际教学的操作方式在文中被分 […]

【摘要】高校研究生思想政治理论课是研究生思想政治教育的主阵地,是高校思想政治理论课的重要组成部分。研究生是我国未来的高层次人才,是社会主义现代化事业和实现中华民族伟大复兴的接班人,必须要具备较高的素质。研究生在思想政治理论课教学中,可以深化和拓展本科阶段思想政治理论课的学习,进一步掌握马克思主义理论知识、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,进一步提高马克思主义理论水平、思想政治素质、理论思维能力、科 […]

【摘要】在外语学习的领域对于英语写作的纠错研究始于二十世纪五十年代,错误一直都是很多研究者的关注点,但是迄今为止,学者们一直在英语写作纠错上没有一个统一的意见。例如汉德森的观点,他认为纠错是没有必要,但是克拉申认为有原因的纠错对学习语言是很有作用的。鉴于以前的研究,在本文中主要采取了问卷调查和教师访谈这两种研究形式,其中问卷调查是以江汉大学在校的非英语专业的学生作为研究的对象,教师访谈主要选取了江 […]

【摘要】本文在人本主义心理学和人本主义教育理论关照下,结合当今社会的发展现实和需要,审视和探讨先秦诸子散文对中学生“人”的构建意义；然后以构建中学生“人”的品格为目标,指出中学先秦诸子散文教学存在的问题,并在此基础上,提出先秦诸子散文教学方法的革新,使先秦诸子散文教学与时俱进,为中学生形成良好的品格,适应社会发展奠定基础。本文由四个部分组成。引言包括理论基础和研究背景,对本文涉及的理论和概念做出简 […]

【摘要】郭淑珍,中国著名女高音歌唱家,对我国声乐事业的发展壮大做出了不可磨灭的贡献,本文主要对郭淑珍各个时期,在声乐事业的各个领域的贡献进行了深入的研究。首先对郭淑珍本人的成长经历进行深入研究,从童年时代的喜爱,到青年的时代考入北平艺专,再到被公派出国留学,郭淑珍如今能取得很大的成就跟这些成长经历密不可分,从郭淑珍小时候受到家庭的熏陶,青少年时期所接收的专门学校音乐教育,到出国留学后徜徉在音乐世界 […]

【摘要】俞平伯是红学研究大家,虽然他以红学知名,但是俞平伯的研究并不仅仅囿于红学研究的范围,在古典文学上有着很深的造诣。俞平伯对中国古典诗词颇有研究,有着自己的一套理解方式并作有专著,同时他自己也是古诗词创作的大师,而且俞在古诗词方面有着丰富的教学经验。因此,将俞平伯对于古诗词研究的理论与方法,结合当前高中古诗词教学的现状,引入到古诗词教学的实际当中是很可操作的。本文主要从以下五个部分进行论述：第 […]