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高校研究生思想政治理论课教学存在的问题及对策研究 04月23日

【摘要】高校研究生思想政治理论课是研究生思想政治教育的主阵地,是高校思想政治理论课的重要组成部分。研究生是我国未来的高层次人才,是社会主义现代化事业和实现中华民族伟大复兴的接班人,必须要具备较高的素质。研究生在思想政治理论课教学中,可以深化和拓展本科阶段思想政治理论课的学习,进一步掌握马克思主义理论知识、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,进一步提高马克思主义理论水平、思想政治素质、理论思维能力、科 […]

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大学英语作文纠错实践 04月18日

【摘要】在外语学习的领域对于英语写作的纠错研究始于二十世纪五十年代,错误一直都是很多研究者的关注点,但是迄今为止,学者们一直在英语写作纠错上没有一个统一的意见。例如汉德森的观点,他认为纠错是没有必要,但是克拉申认为有原因的纠错对学习语言是很有作用的。鉴于以前的研究,在本文中主要采取了问卷调查和教师访谈这两种研究形式,其中问卷调查是以江汉大学在校的非英语专业的学生作为研究的对象,教师访谈主要选取了江 […]

先秦诸子散文教学与中学生人本主义教育 04月06日

【摘要】本文在人本主义心理学和人本主义教育理论关照下,结合当今社会的发展现实和需要,审视和探讨先秦诸子散文对中学生“人”的构建意义;然后以构建中学生“人”的品格为目标,指出中学先秦诸子散文教学存在的问题,并在此基础上,提出先秦诸子散文教学方法的革新,使先秦诸子散文教学与时俱进,为中学生形成良好的品格,适应社会发展奠定基础。本文由四个部分组成。引言包括理论基础和研究背景,对本文涉及的理论和概念做出简 […]

声乐教育家郭淑珍声乐贡献研究 03月13日

【摘要】郭淑珍,中国著名女高音歌唱家,对我国声乐事业的发展壮大做出了不可磨灭的贡献,本文主要对郭淑珍各个时期,在声乐事业的各个领域的贡献进行了深入的研究。首先对郭淑珍本人的成长经历进行深入研究,从童年时代的喜爱,到青年的时代考入北平艺专,再到被公派出国留学,郭淑珍如今能取得很大的成就跟这些成长经历密不可分,从郭淑珍小时候受到家庭的熏陶,青少年时期所接收的专门学校音乐教育,到出国留学后徜徉在音乐世界 […]

俞平伯与古诗词教学 01月01日

【摘要】俞平伯是红学研究大家,虽然他以红学知名,但是俞平伯的研究并不仅仅囿于红学研究的范围,在古典文学上有着很深的造诣。俞平伯对中国古典诗词颇有研究,有着自己的一套理解方式并作有专著,同时他自己也是古诗词创作的大师,而且俞在古诗词方面有着丰富的教学经验。因此,将俞平伯对于古诗词研究的理论与方法,结合当前高中古诗词教学的现状,引入到古诗词教学的实际当中是很可操作的。本文主要从以下五个部分进行论述:第 […]

终身体育思想的形成及教学引领研究 12月17日

【摘要】20世纪80年代,终身体育在学校体育中引起广泛关注,但时至今日收效甚微。学校体育作为终身体育发展的主阵地,如何更好的将终身体育思想与教学实践相结合,通过学校体育氛围的营造,提高终身体育锻炼的质量,最大限度地扩大终身体育锻炼的队伍,使学生感受运动的美、感受健身的魅力,形成“以锻炼为美,健身为荣”的良性循环,以积极、健康的生活方式,保持乐观向上的精神风貌健康的学习、工作和生活是写作的主要目的。 […]

德彪西24首前奏曲的写意与教学研究 12月16日

【摘要】阿希尔·克劳德·德彪西是十九世纪末、二十世纪初法国印象主义音乐的代表人物之一;他也是印象主义音乐的创始人,有着非常重要无可替代的地位。同时,他的作品以创新和独特备受世人的称赞。德彪西的作品多样化,将印象主义手法融入自然、融入生活,给我们展示出一幅幅色彩斑斓的音乐图画。其中《钢琴前奏曲集》创作于他印象主义音乐风格的成熟时期,它不仅在音乐语言上比相同体裁的作品更为新颖,而且在素材的选择上也是空 […]

男高音歌唱家程志的演唱及教学特色研究 10月23日

【摘要】美声作为一种舶来品,至今在中国大地上已经广泛流传了几十年,其演唱和教学的流派也仁者见仁智者见智,例如:意念教学法、说话教学法、机理教学法等,各自都有其科学性和弊端,早期的周小燕、沈湘、林俊卿、施鸿鄂、喻宜萱、郎毓秀等声乐大家对美声的传承和发展都做出了不朽的贡献。著名男高音歌唱家程志则是在汲取各家之所长,将歌唱的好的方法运用在自己的演唱和教学中的成功的典范,成就斐然,独具一格,自成一派,至今 […]

高中地理教学导入的设计与实践 09月03日

【摘要】导入是课堂教学的重要环节。它一方面能够实现新旧知识实现过渡、对接,另一方面又能够激发学生兴趣、丰富课堂内容、拓展学生思维,也可以营造课堂氛围、拉近师生距离、凸显学生的主体地位。然而,经过调查,目前我国高中地理教学导入未得到足够重视,导入的理论基础相对薄弱,导入的功能未得到充分挖掘。本论文通过问卷调查和实证研究,探讨高中地理教学导入的设计与实践。笔者通过文献研究、问卷调查、实证研究搜集资料和 […]

高中语文新诗教学问题浅析 07月28日

【摘要】我国素来有诗教的传统,主要是通过对优秀诗文的学习与传承,发挥诗歌的陶冶功能,滋养学生的性情,陶冶学生的心灵。与古典诗歌相比,新诗在表现内容与表达方式上都比较自由,也更容易被人们所接受。新诗在对学生的审美体验、人文素养等方面存在着重要的教育价值,所以教师在教学中要重视对新诗的传授。绪论简述了新诗教学对学生审美能力培养的重要性,并对现在的新诗教学中存在的教学思路陈旧,文本解读肤浅等现状进行了总 […]