【摘要】本论文结合“生活世界”相关理论对当前我国高校的思想政治理论课教学进行探究,提出将高校思想政治理论课教学过程与大学生的生活世界充分结合起来,突破原有过于理论化和理想化的教学内容与教学模式,使大学生在进行思想政治理论学习的过程中由原有的被动式接受学习变为一种主动的兴趣追求。将高校思想政治理论课所包涵的正确世界观、人生观以及价值观内化为大学生的一种素质,最终达到高校思想政治理论课教学目的。论文在 […]