【摘要】电子商务的迅猛发展，创造了全新的消费体验，线上和线下商业的界限正日渐模糊，“新零售”的环境也已经出现。这一切，都将催生一场新的商业革命。本文通过研究人们在网络购物中视觉引导因素对产品选择性影响从而引起消费行为的不同，针对不同消费的购物习惯，形成更有科学数据可依，更迎合消费人群购物习惯。因此，本文研究是建立在我国电子商务的特点和发展现状的基础上，进行分析和探讨视觉推广艺术对网络销售的影响，作 […]

【摘要】乙型肝炎(HepatitisB)是一种在世界范围内流行的传染性疾病,由乙型肝炎病毒(HepatitisBVirus,HBV)感染引起。慢性HBV感染容易诱发肝硬化和肝癌等高致死率的疾病,因此受到广泛关注。类固醇激素受体辅激活因子-3(SteroidReceptorCoactivator-3,SRC-3)是p160辅激活因子家族的一员。SRC-3在细胞代谢和肝癌的发生发展中起到重要的作用,而 […]

【摘要】人脸表情识别在人们的日常生活中发挥重要作用。尽管近年来关于表情识别的研究取得了明显进展，但现有方法一般技术性比较强、过程比较复杂。为此，本文提出了基于形状分析的一种快速人脸表情计算技术，从人脸表情器官的轮廓形状及数值计算这一方向出发，统计出相关数据并建立数学模型，由此实现表情识别。人脸表情识别系统一般主要包括人脸检测、表情特征提取和表情分类三个步骤。本文的主要研究工作如下:1)基于经典主动 […]

【摘要】2001年我国进行了基础教育课程改革,这次改革涵盖了课程理念、课程目标、课程结构、课程内容、学习方式、课程评价等方面。新一轮的课程改革对教师教育课程设置提出了新的要求,同时也推动着师范教育阶段教师专业发展的进程。高等师范院校是培养教师的摇篮,对培养出合格的教师有不可推卸的责任,而所设置的课程是否合理关系到教师的质量水平。本文主要采用文献研究法、问卷调查法、访谈法等研究方法,探讨目前宁夏高校 […]

【摘要】文物是人类的共同文化遗产，文物保护需要社会各界力量共同参与。当前，我国的文物保护任务主要是由国家承担，但文物保护志愿者、社会捐赠、文物保护基金会、古建筑认领、文物拍卖等私人力量参与文物保护的方式渐渐成为新趋势。私人参与文物保护的研究成为我国行政法上研究的前沿课题，在私人参与文物保护的法定范围、法律途径、法律监督等方面值得探讨，明确私人参与文物保护的法律地位，从而推进我国文物保护的民营化进程 […]

【摘要】随着信息技术和国民经济的快速发展，以及人们生活水平的极大提高，我国电子商务和网络购物市场得以持续繁荣发展,大学生群体已经成为网购市场的重要力量之一，因此，有必要对这一群体的网络购物行为进行实证研究，同时考察西方消费文化理论对解释我国消费者消费行为的适用性和合理性。通过调查了解大学生群体网络购物的具体情况，从中发现大学生网购中存在的问题及其原因，结合新出台的《网络交易管理办法》对网络购物行为 […]

【摘要】研究背景及目的股骨骨缺损是人工髋关节翻修领域的热点与难点，本文主要探讨人工髋关节置换翻修术中股骨侧骨缺损的修复方法及假体的选择。资料与方法:1.临床资料：吉林大学中日联谊医院关节外科2011年9月至2013年9月资料较完整的人工髋关节置换术后行股骨侧翻修患者32例（32髋），其中男10例，女22例；年龄48岁-77岁，平均67.13岁。翻修原因：无菌性松动23例；股骨假体下沉5例；股骨假体 […]

【摘要】教育游戏受到越来越多专家、学者和教师的关注,如今,新媒体引发的教育变革初见端倪,要将教育游戏真正运用到课堂中,必须找到用游戏可以较好实现而传统教学中难以实现的切入点,以教育游戏与初中地理教学相结合为案例进行探讨。本文对国内外教育游戏研究现状进行了综述分析,对教育游戏的相关概念和教育游戏的理论基础进行了详尽地论述说明,从初中地理教学的特点、教育游戏引入初中地理教学的应用价值以及在初中地理教学 […]

【摘要】随着社会的发展,社会物质财富极大丰富,消费者对产品的需求不再满足于传统的大规模生产的产品,他们希望自己所购买的产品具有适合自己的一些特性。为了改善传统的产品购买和定制方式,突破地域、时间等诸多因素的限制,满足消费者日益提高的个性需求,为企业与客户搭建一个交互式的定制平台,实现面向广大消费者的规模定制,提高企业对市场的快速响应能力,将个性化定制和互联网集成在一起构建产品定制系统平台,为企业和 […]

【摘要】微型学习以移动终端为载体,与移动学习相比,具有短小、松散、实用、非正式性等特征。随着移动终端的飞速发展,学习的方式经历网络学习、移动学习到微型学习的发展。企业员工是经济发展的中流砥柱,员工的发展影响着企业的进步,研究如何促进企业员工学习有助于企业的发展。另一方面,微型学习的微型性和非正式性符合企业员工的学习特点,调查企业员工微型学习很有必要。利用移动设备提高企业员工微型学习是本文的研究内容 […]