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全日制英语教育硕士择业动机研究 02月06日

【摘要】近年来,教师资格考试逐渐成为国考,报名火热,教师成为不少人理想的职业。而在这报考热的背后,关于人们选择教师职业的真正动机却鲜有研究,有关择业动机的研究对于提高教师素质与专业化水平、解释教育教学中的众多问题、保证教师队伍的质量甚至提升中华民族的整体素质都至关重要。教师择业动机是指由多种需要所引发的,使个体做出选择教师职业的决定并维持这一决定直至目标达成的内部心理过程或动力。它不仅决定了个体愿 […]

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全日制教育硕士实践能力培养研究 03月26日

【摘要】新时代国家不仅需要大量掌握科学技术的高层次人才,而且对这些高层次人才的规格和素质提出了比以往更多、更高的要求。依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)提升专业学位研究生培养质量以更好地适应国家经济发展对高层次应用性人才的需求,由此新增全日制专业学位硕士研究生。作为一门对应用性要求较高的学科,培养院校要从全日制教育硕士的理论水平和实践能力两方面的教 […]