【摘要】方今世界,多语现象越来越常见,人类学习语言的潜力得到了比以往任何时代都要多的开发。在这样的背景之下,我们对外汉语的主要教学对象——来自世界各地的留学生,似也呈现出习得语种多、学习经历复杂等特点。本研究所关注的,正是这种新形势下的汉语词汇习得。自90年代以来,多语背景下的语言习得研究出现了较多的增长。很多学者都已经相信,仅仅研究人类学习其第二门语言的过程,是不足以得出非母语语言习得的一般性理 […]

【摘要】吴子玉(1520-1589),原名瑗,字子玉。后以字行,又字瑞毅,号茗山,别号大鄣山人。休宁(今安徽省休宁县)人,贡生,官至应天府训导。幼时孤,家贫,好学。童年参加乡试,年十七即主师席,以古文辞为缙绅称重,监司守令皆折节赞许。后应聘修纂,有《白岳志》、《郡志》、《金陵人物志》等书。都邑各祠记谱牒多由其执笔,自著《瑞谷诗文》二集、《吴氏家记》数百卷。晚年以贡授应天训导,荐入史馆,后卒于官。著 […]

【摘要】《麦田里的守望者》是美国著名作家J.D.塞林格的唯一一部长篇小说,自1951年出版以来一直畅销不衰。其16岁的主人公霍尔顿成为20世纪50年代的美国青少年的典型代表之一,他行为古怪,穿着特立独行,满口脏话,不思进取,对社会进行着嘲弄和讽刺,一副玩世不恭,无所事事的样子。论文主要从小说发生的社会情势和霍尔顿本人的自身策略两个方面,分析霍尔顿性格中的“玩世不恭”的成因。论文包括五部分,第一章是 […]

【摘要】唐代在我国古代文学发展历程中是十分重要的一个阶段,也是诗歌创作的高度繁荣和兴盛时期。在男性诗歌创作高涨和繁盛的同时,受到经济发展、思想宗教等众多因素的影响,唐代也涌现出了一大批女性诗人,这些女诗人凭借其独特的情感体验和审美方式,创作了一批体现唐代女性风格和时代特征的佳作。这些女性诗歌作品与《诗经》的富有原始性和汉魏六朝柔弱依附的女性创作不同,在诗歌题材和情感表达上都彰显了唐朝特有的女性意识 […]

【摘要】随着中国人口老龄化进程，特殊的人口政策和飞速发展的医疗卫生事业以及相关制度在给老年人群体保障利益的同时也引发了一些社会其他群体对老年人群体的态度的变化，这一现象引起了人们的关注。本文采用问卷调查和实验研究的方法，以老年人群体为单一评价对象，对81名大学生被试进行调查研究，探讨了在接触日常生活能力不同的老年人时，或者与老年人接触时间长短不同时，大学生被试对老年人的刻板印象的存在性和可变性。研 […]

【摘要】目前，我国正处于转型期，经济和社会结构正发生着深刻变化，各方利益也处于不断调整阶段。学校作为社会组织的一部分，学校变革已经成为教育发展√的常态。学校变革也对教师集体的能力提出了新的挑战，教师集体的优劣很大程度上决定了学校变革的成败。学校变革的深化向教师集体成长提出了新的要求，探索教师集体成长新路径极具必要性。教师集体成长需要具备一定的条件，教师集体成长的路径也不同于一般的单个教师成长路径， […]

【摘要】近年来,光纤传感由于其体积小、质量轻、损耗低、耐腐蚀、耐高温、灵敏度高、抗电磁干扰等一系列独特优势,在建筑物结构的健康监测、内燃机温度监控、地震预警等很多方面得到了应用,人们的研究重点集中在新型的传感器结构、传感器灵敏度提升、多参数同时测量、消除交叉敏感等方面。本论文提出了两种基于光纤微腔的光纤传感器,传感器的性能较之以前报的同类型传感器有较大提升。本文的主要内容包括以下几个方面：第一章介 […]

【摘要】漢水是畏江的第一大支流,也是上古时期文化繁榮的地域,在清通东西部文化上发挥著極其重要的作用。静多出土傅世文献资料及考古发现也记载了漢水流域早期的人类文明活勤：城背溪文化、大溪文化、屈家嶺文化等。春秋时期漢水流域方国之多,從傅世文献典籍中亦能窥见一斑。这些方国的遗址中也出土了大量的青铜器,铜器上的竿川豐富铭文也为考证古代歷史文化提供了豐富的史料。文中探用窮盡式收集的方法,较为全面系统的收录了 […]

【摘要】员工创造力是企业永葆生机的法宝，如何激发员工创造力已成为企业关注的重点。作为人类古老现象的权力，却是心理学中一个崭新的话题。社会心理学家从社会认知的视角全面考察权力对个体在各种社会情境中心理与行为的影响，并积累了丰富的研究成果。但关于权力（感）与创造力的实证研究并不是很多。本文研究了个人权力感与员工创造力的关系，并研究了以认知灵活性与模糊容忍性为中介的效应，这在一定程度上填补了有关权力与创 […]

【摘要】情绪识别能力是人类在社会生存中不可或缺的能力之一，它对于儿童的社会性发展、心理健康，甚至一生的发展都至关重要。其中，面部表情识别属于情绪识别能力的一部分，面部表情的识别在一定程度上影响着儿童的社会交往质量。孤独症儿童在社会交往方面存在缺陷，因此，对于这一群体的情绪识别能力的研究较为丰富，面部表情识别的研究也颇受国内外学者的关注。本研究首先对高功能孤独症儿童面部表情识别特点进行分析讨论，再通 […]